绘思维导图 展数学之美
——实验小学四（2）中队数学思维导图活动
编辑于2024-01-03
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思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它能充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，有效表达发散性思维。通过举办本次活动，使学生了解并学会运用思维导图，锻炼学生的发散思维、逻辑思维，帮助学生改进学习方法。
接下来就带大家一起欣赏四（2）班的孩子们精心完成的作品吧！
孩子们用思维导图清晰的整理数学知识，让结构更层次化，让知识更条理化，让方法更简单化。瞧！孩子们精心设计，图文并茂，色彩丰富，把一个单元的知识加以整理呈现！
孩子们利用课余时间把所学知识进行了梳理，既锻炼了思维，又让知识点脉络清晰的呈现了出来，看孩子们绘制的多有趣啊！
孩子们的思维导图色彩斑斓，优化了数学知识结构，提高了自主学习的能力！
通过绘制思维导图，不仅可以提升孩子的大脑思考能力，更有助于学习力深度的延展与提升！
思维导图——为孩子们提供了展示的舞台，分享着收获的喜悦。期待孩子们做思想的巨人，让思维碰撞出更加绚丽的火花！
