趣味无“纸”境，乐学促成长——乌市第104中学一二年级无纸化游园活动

　　行则将至，做则必成。为贯彻落实国家“双减”政策和“五项管理”工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生课业负担，促进学生全面发展，乌鲁木齐市第104中学一二年级开展了一场以“趣味无‘纸’境，乐学促成长”为主题的学科素养游园活动。

　　活动前期，一二年级组的老师们齐心商讨活动方案，用心准备道具，精心布置场地，一场情境性、趣味性、知识性融于一体的游园活动即将拉开序幕！孩子们排着整齐的队伍进入会场，他们身着各式各样漂亮的衣服，头上戴着精美的头饰，手上拿着集星卡，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，迫不及待奔向闯关阵地，让我们一起去看看他们的精彩表现吧！　　

　　一年级语文游园活动总共设计了“拼读大挑战”“玩转字词”“记忆超人”三个游戏，分别从拼音，识字，课文等方面去考察学生这一学期的语文学习掌握情况。

　　准确读出声母、韵母和整体认读音节并进行拼读。看！孩子们认真的眼神；听！孩子们洪亮的声音，无不透露出满满的自信。

　　“汉字之美，美在风骨，美在形体。一横一竖，皆藏乾坤。”生活处处皆语文，汉字时刻都相伴。能够熟练地识记偏旁和字词，是对一年级学生的基本要求。识字飞行棋通过掷骰子的方式，让孩子们先认字，再组词。在反义词对对碰和量词大比拼中，孩子们一个个精神饱满，蓄势待发。

　　听！悦耳的读书声阵阵传来，原来是有同学在进行美文诵读闯关啦，听那抑扬顿挫的声音，看那丰富的表情，同学们可真棒啊！

　　数学活动由“数字指挥官”、“时间小管家”“运用小能手”三个闯关游戏组成,通过轻松愉快的数学游戏来培养孩子们的运算能力、动手操作能力、应用意识和创新意识，提高孩子们的数学学习兴趣，锻炼孩子的思维，同时让孩子们在活动中能够感受数学的魅力，享受数学学习的乐趣，感悟数学之美。

　　小朋友们，欢迎来到第一关，开动你们的小脑筋，快来挑战吧，看看谁才是口算小达人，同学们的计算一个比一个快，一个比一个准确！

　　本关卡主要考查学生对钟表知识的掌握，通过观察对比、拨动时钟等活动，从整体上认识钟表，并养成珍惜时间的好习惯。

　　本关卡既充满了挑战又饱含着童趣，有遇到难题时孩子们静静沉思的小模样，有快速闯关成功时脸上洋溢着快乐的“小可爱”，还有答题失败略显沮丧的“小豆包”。在老师的鼓励下，孩子们收获着知识，尝试着探究。

　　随机抽取题目，用普通话正确流利表达清楚，孩子们通过与老师合作对话，充分地锻炼了自己的思考、表达、对话以及合作的能力。

　　诗接上下句、提示背古诗，难度也不大。孩子们自信满满，根据提示，各个正确、流利、有感情的将答案告诉老师，展示自己的学习成果。

　　汉字是民族文化的化石，是历史的载体，是前人智慧的结晶，是有着鲜活生命的“你”“我”“他”。在中国的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的文化意蕴，有着独特的文化魅力

　　每个孩子都大胆自信地说了自己的解题思路，通过动手算一算、拨一拨、摆一摆，说一说在实践操作中运用数学知识，亲近数学，享受数学带来的无限乐趣。一张张稚嫩的小脸，时而紧张，时而轻松，时而喜悦。

　　学生在具体情境中理解乘法运算的意义，知道乘法算式各部分的名称。以游戏活动的形式来检验学生口算表内乘法的熟练程度，通过体验数学活动来增强学习数学的兴趣。

　　音乐活动为孩子们搭建一个展示艺术天赋的平台，孩子们通过歌唱和舞蹈，体验、理解音乐中的真善美，在歌唱中增强信心，在舞蹈中大胆展示自我。希望孩子们能够踏着快乐的节拍，奏响健康成长的新乐章。

　　美术是培养和开发学生智力的重要渠道，美术测试旨在通过艺术的方式给予学生美的熏陶，开发学生创造力、观察力，提升其想象力。在老师的悉心指导下，孩子们描绘出的一幅幅美丽的画卷，无不展示了孩子们丰富的想象力。

　　体育闯关，热闹非凡。孩子们们身手不凡，动作娴熟。一举一动展示着朝气蓬勃的生命力。瞧，孩子们精神抖擞，信心十足，快乐和自信刻满了孩子们的脸庞，真正做到了在乐考中强身健体，挑战自我。

　　游而趣学，勉而善思，双减之下，教育活动正在翻开崭新的教育篇章。特色化、个性化的闯关游考活动，让学生把所学知识融会贯通，在活动中体验，在体验中收获，在学习中快乐成长，用满满的收获为本学期画上圆满的句号。未来已来，美好无限，在践行“双减”的征途上，希望同学们能“欲穷千里目，更上一层楼”！