为深入贯彻落实“双减”政策，探索“双减”政策下测评新样态，创新学生评价方式，促进学生全面发展、健康成长。
我校于2024年1月4日开展了二年级期末无纸笔测评活动。
为开展好此次无纸笔测评，学校精心筹划，结合实际及学科课程标准和教学要求，制定了二年级无纸笔测评实施方案。
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语文科目以“勇士闯关”的模式进行趣味测评，设置了识字小能手、词语接龙、诗词古韵、阅读分享、看图说话等关卡。
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语文学科根据学生所学内容，对识字、朗读、背诵、口语交际能力等进行了全面考察。测评形式独具匠心，遵循低年级学生的学习认知规律，从识字到朗诵再到口语表达环节，孩子们畅游于语文天地中，在有趣的活动中提高了语文素养。
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语文学科测评的目的是以创设情景为主，在游戏式、参与式、互动式的活动中，测评学生基础知识的掌握和素质技能的形成情况。
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数学学科围绕数学思维、实践操作、口算、生活中的数学等方面，考察学生口算能力、数学思维、动手操作能力，让学生在数学情境中灵活运用数学知识，提高学生的数理思维和语言表达能力，激发学生学习数学的兴趣。
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数学科目的测评融知识性、趣味性、活动性于一体，孩子们面对这种形式新颖、内容丰富的测评模式，每个环节都比以往的考试更加认真，孩子们开心的笑脸上，也洋溢着对“无纸笔”测评的喜欢。
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在收获的喜悦中，我们迎来了本学期的最后一天，一转眼，这学期就要告一段落了。
在这一学期里，同学们成长了很多，老师和同学们都收获了满满的美好回忆，最后老师希望各位同学们能度过一个安全愉快的假期。