时光如箭，飞速流逝。转眼间，二年级小豆包们的第一个学期接近了尾声。为了更加全面监测学生素养，我们举行了二年级无纸笔测试活动。本次测试不再使用分数制，孩子们通过读和说的形式获取“等级”，最终成绩按照每关情况综合评定，让孩子们在学习中体验，在体验中收获，在科学评价中成长。
老师们鼓励孩子多开口，多读多练！
激发孩子们的兴趣，培养其良好的学习习惯！
引导学生在读背感悟中积淀，在品味运用中吸收。
“书读百遍，其义自见”这是不争的事实，优良传统，理应继承！只要我们遵循客观规律，运用科学的方法，用理想去播种，用爱心去浇灌，用耐心去培育，一定会收获理想的果实！