升入大班后，班级里的孩子相继换牙，这一现象引起了孩子们对牙齿的兴趣，请大家跟着我们大班小朋友一起来听听他们都有哪些疑问吧！
我们的牙齿长什么样呢，有多少颗？是怎样分布排列的呢？首先从了解牙齿开始探究，我们照着镜子观察了自己的牙齿。
我掉牙的样子
我掉牙的感受
为什么会掉牙？掉牙后的我是怎么样的呢，用绘画的方式记录的成长，一起来欣赏我的牙齿自画像吧！
牙齿的种类
牙齿的结构
乳牙生长的顺序
掉牙的顺序
为什么会蛀牙？
牙齿可以帮助我们咀嚼食物促进食物消化，牙齿能帮助我们说话发音，牙齿还能保持我们面部的美观哦，牙齿的作用那么大，我们一起用实际行动来保护它们吧。
我会正确的刷牙
护牙大行动
吃什么对牙齿好？ 口腔健康不仅关系到我们的外貌形象，更关系到我们的身体健康。因此，我们应该注重饮食健康，选择一些有益于口腔健康的食物。一起来看看小朋友都了解牙齿喜欢什么食物，不喜欢什么食物吧！
总结：
牙齿是我们身体重要的组成部分，在本次活动中，我们要遵循幼儿的主体性原则，引导他们积极探索、了解龋齿的形成原因，掌握保护牙齿的正确方法，在探究追寻的过程中，充分给予孩子自由。自主、愉悦、创造的体验，建立相关的经验，知道清洁牙齿的方法和重要性，养成保护牙齿的好习惯。