“潜心教研勤探索，扎根教学促提升”，秉承在教育中发展的理念，在游戏中成长的信念，为提升教师透过游戏解析幼儿的能力，打开以案例记录的新思路，北一幼骨干教师张晓华与老师们进行了一次《案例结解童心 游戏促成长》的专题分享活动。
我从四个方面进行详细阐述，并与老师们进行有效互动。
游戏活动案例的含义
案例就是讲故事，游戏活动案例就是讲幼儿游戏的故事。
游戏活动案例的类别
游戏活动案例倡导的是作为游戏本体的游戏，即“真游戏”。
游戏活动案例的撰写
游戏活动案例如何撰写是重中之重，所以，结合具体案例我与老师们共同分析、理解、学习。
游戏活动案例主要从三部分撰写，利用网络图老师们对案例整体构架有了更深刻的记忆。
游戏活动案例的标准
1.体现正确的儿童观和教育观
2.教师的支持引导适宜有效
3.真实体现幼儿游戏与学习过程
培训后，王副书记对游戏案例的正确撰写方法也进行了归纳和总结，并提出撰写的要求，为下一步老师们进行游戏活动案例的撰写指明了方向。
一个优秀的游戏案例文本，能让幼儿游戏天真稚趣的场景和师幼互动自然生动的画面跃然纸上，读完仿佛置身其中，回味无穷。此次培训帮助老师们打开了撰写游戏案例的新思路，希望老师们学有所获，能够写出更优质的游戏案例！