为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，促进幼儿园课程游戏化建设，提升教师教育理念，引领教师专业发展，营造浓厚教研氛围，1月4日下午我园开展了第四期东南镇大学区教研活动。
本次活动分为室内观摩和经验分享两大部分。
首先由小博士幼儿园王园长介绍本次活动流程和教学理念。
各位老师在美工室观看了幼儿作品。
大班组剪纸和晕染
🌸🌸剪纸对于锻炼幼儿小肌肉、发展幼儿审美能力以及想象创造力具有独特的价值，手巧则心灵。‘开展了剪纸活动，孩子们拿起手中的剪刀，大胆想象、小心操作，用剪刀剪出了一幅幅造型生动的剪纸画。 孩子们在操作中慢慢爱上了剪纸，体验了传统剪纸艺术带来的乐趣。剪在纸上舞，纸在手中转，一张小小的彩纸，在孩子们的手中变幻出各种漂亮的造型。′‘
在晕染的体验过程中，无论构图、涂色装饰都是儿童表现美的过程。艺术是孩子的另一种语言,每一副作品都有孩子不一样的想法，艺术活动是发展这种“内在语言”最好的表达方式。
中班组吹画梅花和冬天的帽子。
一把剪刀，几张纸。纸随剪转，心随纸动。精美图案，跃然而出！各园老师也感受剪纸带来的乐趣。
动手能力的培养是对幼儿整体综合能力水平的提高。让孩子在动手动脑的同时，起到了真正的寓教于乐的目的。让孩子在兴趣中学习、锻炼、培养良好的能力。′
最后，各园教师代表进行了总结发言。对今天在我园开展的大研活动给予很高的评价。
东南镇小博士幼儿园
2024年1月4日