为落实“双减”政策，减轻学生负担，促进学生健康诗意地成长，金塔路小学一年级在1月2日、3日开展了“乐考无纸笔，闯关有童趣”的测试活动。本次活动围绕“趣 ”字，把学科知识融入关卡中，使学生在好奇中，在追求答案的过程中快乐玩转期末。
本次测试包含语文、数学、英语三个学科。测试前，老师们精心设置了时效性高、检测性强、趣味性浓的试题，旨在提高学生的创新能力和表达交际能力。根据各关卡的评定方法和评定标准分别会给出1-3颗星，最后十关的集星总数，25-30星为A等级，18-24星为B等级，18星以下为C等级。
“语” 你一起 趣味闯关
语文测试形成评价与学生日常学习生活相结合，设置了4个关卡，分别为：拼读小能手，词语小达人，记忆小高手，语言解说家。拼音是孩子们用来打开识字大门的一把金钥匙，识字能帮助学生提早进入自主阅读和写作，诗词是中华民族的优秀文化传承，语言表达提升了孩子沟通表达的能力。
以轻松有趣的"闯关"活动形式展示学生的学习能力，多元化、多角度全面评价学生"听、说、读、写"的语文素养，让学生在游戏中快乐、自信地成长，为未来学习奠基。
“计”高一筹 “算”出精彩
数学思维测试设置4个关卡，分别为：口算小能手、巧手拨拨拨、方向辨辨辨、应用小状元。数学学科的测试内容立足基础，结合孩子们的实际生活，通过“我会数、我会说”，考察孩子们20以内的计算能力，观察能力和数感。巧手拨拨拨让学生们动手在时钟上拨整时，感受数学与生活的密切联系。方向辨别考察“位置与方向”，学生会辨别上、下、左、右以及物体间相对位置关系的能力。思维应用联系生活，解决生活中的实际问题，孩子们在表述自己的思路以及讲解的过程中，综合性地提升了学生的看图能力，分析问题和解决问题的能力。
趣味数学，快乐闯关，孩子们在玩中学，在玩中思，在玩中潜移默化的运用了所学的数学知识，也在积极参与、自主体验中，收获了快乐和成长。
畅游“word” 乐“fun”英语
英语口语测试一共2关：I can say， I can read 。学生们随机抽取情境图卡，通过看图认词、看图读句、快速辨别图片，并说出单词、句子，考察学生的口语表达能力。
紧张激烈、丰富有趣的闯关活动虽然结束，但自信表达、热爱英语的学习热情却没有丝毫减退。童年不同“young”，语言点亮童年，We are one！孩子们，加油！
别样测评，异样精彩。金塔路小学一年级以“乐考无纸笔，闯关有童趣”的游戏形式，在寓教于乐中展示了同学们一学期以来的成长与进步，让他们在趣味活动中巩固所学，提升了对知识的应用能力，真正达到了“减负提质”的目标。我校将继续前行，努力优化评价方式、评价内容、评价标准，让孩子们在银杏树下，收获知识，诗意成长，在金塔路小学里遇见更好的自己。