年终岁尾，学期将尽，正是将一学期知识归纳总结、梳理巩固的关键节点。为进一步探究“双减”背景下复习的实效性，有针对性地对学生的知识点进行查缺补漏，提高质量，馆陶县第六实验小学于1月2日、1月3日分年级、分学科举行了以“全力以‘复’ 众行致远”为主题的期末复习研讨活动。
各年级、各学科老师逐一进行交流讨论，畅谈自己关于期末复习的经验及做法。通过制定期末复习计划，结合学情划分重点，分层次训练，有系统地开展期末复习工作。交流中，大家发言踊跃，观点独特，对症开“药”，指出问题毫无遮掩，介绍经验毫无保留，阐述深入浅出、客观中肯。
在数学研讨会上，各位老师就重视计算、重视课本例题、狠抓应用题例题、提高学困生等方面进行了交流。
在语文研讨会上，各位老师就读写结合，构建高效课堂、咀嚼语言，共鸣情感、抓语段，悟全篇等方面进行了探讨。
在英语研讨会上，各位老师强调重书写、强基础，见创新、巧运用，将语言的学习发展为语言的探索，以“新”激趣，以“心”引领，同交流、互探讨、共提升。
活动最后，申书记对老师们提出三点要求:一、制定科学、合理的复习计划，关注学困生。二、教师要精心备课，精选练习题，给课堂要质量。三、关注学生书写，教育学生答题步骤要规范。
复习是门科学，在交流研讨中提高；复习是项技能，引领孩子熟练运用；复习是种磨砺，培养好习惯和毅力。大单元导向下的复习，更需要教师有高度的课程整合能力，知识之间要整合，课本与课程之间也要整合。
本次复习研讨活动，对期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们在上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”精准把握。不仅是一次思想的碰撞，理念的交流，也能让大家的期末复习少走许多弯路，有效提高复习的实效性。
