在这深秋意犹未尽，初冬乍寒、橙香橘黄的时节，2024年1月3日上午在灵城镇那银小学举行———广西教研员领航“荔乡”工作坊第8工作室袁芳婷骨干教师工作室—灵山县灵城镇中心校2023年秋季学期数学科低年级期末复习研讨活动。参加本次活动的领导有灵山县教研室教研员赖子娟、灵城镇中心校党委副书记劳可日，以及来自22个小学的老师共50余人。
本次低年级复习活动的主题是围绕数与代数的思维导图研究展开，作课的三位老师都通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了三节各具特色、精彩纷呈的课堂。
一、开幕式
1.劳校长致词
2.赖老师致词
二、课例展示
第一节课例由骨干教师工作室袁芳婷老师执教复习一年级《数的认识》，她先引导学生回顾本学期一共学习哪些数？这些数可以用哪些方法数出来，每个数有什么意义；分别从数数、读数写数、几和第几，0的意义、比较数的大小、数的组成这 几个方面借助思维导图进行知识梳理；错题整理，反思错因。通过引导学生逐步回顾深入复习，采用边理边练，最后综合运用。培养学生会看、会想、会说，发展学生素养。
第二节课例由劳奕翠老师执教复习二年级《表内乘除法》，她通过引导学生看目录页，找出要复习的几个单元内容并整理出思维导图，分别从复习乘除法的意义、乘除法的各部分名称、乘法口诀、用口诀求商、解决实际问题几大板块分别进行复习，培养了学生的自主探究能力，使整个课堂充满活力。通过综合练习，并引导学生用表内口诀进行实际应用。老师的授课流畅自然，学生参与度高，课堂活动生动有趣。
第三节课例由曾桂兰老师执教复习三年级《分数的初步认识》，采用苹果树思维导图，分别从认识分数---认识几分之一、认识几分之几；分数的大小比较---同分子、同分母；简单计算等三大方面展开复习。积极引导学生思考问题、鼓励学生积极回答问题，做到让学生做学习的主人。
三、评课议课
在评课环节，两位听课老师开展踊跃发表自己的看法，从不同角度对三节课进行了全面评价，同时结合自身教学进行了反思评价。 .
四、专题讲座
赖老师作《把握知识本质 ，发展学生素养》专题讲座，指出复习课教学要从教学的本质、联系和结构等入手，引导学生在复习中反思，在复习中拓展，在复习中创新，培养学生终身有用的技能、品格。
对听课老师们提出五个建议：1.读懂课标。2.读懂教材。3.读懂课堂。4.读懂学生。5.读懂作业。
五、总结
最后，劳校长对此次活动进行总结点评，对授课老师的辛勤付出给予肯定，夸赞他们准备充分；并提出复习的建议：1.有计划地进行复习。2.适当点拨方法。3.分析易错、易混题。4.用好课堂小检。并做好培优补差工作，争取期末提高成绩。
本次低年级数学复习教研活动给全镇数学老师的期末复习指明了方向，理清了教学思路。教学有方，复习有道，复习课的探索之路还很长，我们也必将全力以“复”，逐光前行。
编辑：袁芳婷
摄影：袁芳婷
校对：劳可日
审核：周小丽