拾来时星火，聚前行之光——宝塔区第十八幼儿园个人工作总结【余艳丽】

　　时光有痕，向暖而行。循着时间的脚步，我们度过了繁忙而充实的一个学期。回首耕耘路，感动与初心辉映，思考和智慧并行。使得教育教学高质量完成，家园关系温暖和谐，孩子们在快乐中成长。

          有始有终，方能圆满；自省回顾，方能进步。下面我从“履行岗位工作、当前存在问题、未来工作规划”三个方面进行我的述职。

　　“幼儿一日生活皆教育”，在园领导的带领下，我始终真正以幼儿为主体在生活常规上，由浅入深，循序渐进，养成孩子生活自理的初步本事。在游戏常规上，创设丰富有趣的游戏情境，让孩子展现鲜活、自由的个性。建立亲密的师幼关系。

本学期教授故事:《压岁钱的故事》、《小黄和小蓝》、《小黄鸭找妈妈》等

教授儿歌:《十二生肖》、《森林》、《拆礼物》等

教授国学:《三字经》、《弟子规》、《木兰从军》、古诗《画》、《梅花》等

　　在我园进行赛课活动期间，我有幸听到了很多优秀教师的课，不同老师的讲课风格和特色深深吸引了我，从他们身上我学到了许多新的教学方法。每堂课都体现了新课标的精神和理念，下课后我们进行了评课，这使我进一步反思了自己的教学过程和教学方法。以下是我这次教学比武活动的心得体会，收获感受。

          身心待成长💪，兴趣靠培养🏌，强壮的体魄🥊，有趣的灵魂✌，才是童年最美好的时光📸，与小朋友一起见证不一样的运动快乐🏂

　　阅读，会让每个孩子都用他自己的方式发光阅读，为孩子不断呈现生命的精彩，让每个孩子找到真正的，绽放自己生命应有的色彩。

孩子是天生的建筑师

尊重孩子，构建自己的世界。

在建构游戏中，孩子们能理解空间关系，

学习平铺、架空、围合等搭建技巧

更能提升建构造型审美能力。

参与是一种快乐，搭建是一种享受

合作是一种幸福。

忙碌的小小建筑师，

自由建构，尽情创造

让孩子在拼搭间展现智慧，建构中全面发展。

一场大雪让幼儿园变成了童话世界❄️

平日里最熟悉的游戏角落💕

都变成了另一番模样🥳

孩子们又怎能错过这一场大自然的馈赠呢🎊

❤️我们雪天的快乐～

　　小菜园虽小，却载满孩子的快乐，走进小菜园，充满阳光、绿意和爱，在这里孩子们真真切切的体会到辛勤播种、等待种子发芽成长，最终感受收获的喜悦～

小朋友眼中的我……哈哈哈哈哈有点美

          回顾一学期的工作，我们在忙忙碌碌中度过。本学期针对大班组全体幼儿的年龄特点和发展情况，有目的有选择地开展教研活动，努力提高教学质量，进行了不断的学习、实践、反思、再实践、积累的过程,获得了教育理念和教学实践能力的双重提高。

　　安全工作是幼儿园工作的重中之重。作为老师，我将安全时刻放在第一位，并从一日生活的方方面面渗透安全教育，比如通过实地寻找安全指示牌、演练等多形式渗透安全内容。同时也向家长宣传安全教育。

　　教育是一场美丽的邂逅，需要家园携手，并肩同行。因此，我定期家访,主动与家长联系，了解幼儿在家情况，引导家长科学育儿，一起营造有温度的家庭教育生态圈。

　　在幼儿园工作中，我体验到进步和收获的乐趣，同时我也清醒地认识到自身的不足:

1.在备课方面还有很多不足

2.教学方式还需要研发多种形式

3.教学和管理上，还需要采取个性化发法

　　拾来时星火，聚前行之光。作为一名幼儿园教师，不仅是知识的传授者，更是心灵的启迪者。只有不断进步，才能不断提高教育素养和教学水平。在未来工作中我将做到:

1.认真对待每一个学生，认真处理每一件事情。

2.认真备好每一节课。

3.透过多种学习机会与渠道，选取和运用适合自我的学习方式，不断提升自身并虚心学习。

         教育是一场旷达而明净的远行，有热情洋溢的风，也有酣畅淋漓的雨。我将继续坚守教育的初心，保持对幼儿教育事业的热忱，做到心中有爱、眼中有光、脑中有识，但问耕耘，向阳而生！    

编辑:余艳丽

初审:郭晶卓

终审:王丹