创新课堂之我的见解

建始县茅田教联体以新课程改革、新时代教育为引领，结合本乡各学校教学工作实际，抓教研创新，重实践应用，通过以下几项创新举措，前面提升学校教学质量。

一、落实新课程改革

学校党组织积极推进学校新课程改革目标任务落实落地。围绕新课改政策文件、新课程标准，党支部研究制定推进新课程改革实施方案，学校教务处组织开展新课程全员通识研修，通过集中学习、个人自学、研讨交流、检查考核及课堂实践应用等多种方式，促进教师全面学习掌握新课程改革的指导思想、目标任务及相关政策理念。

二、创新课堂教学模式

学校确定课堂教学“一三一四”提升模式，让优质课程资源润育师生同学同长，让现代信息应用技术为课堂服务。

三、提升教学研究质量

在学校教学研究上，积极落实“三带四明”教研模式。

四、优化作业批改方式

在五项管理的背景下落实双减政策，学校对任课教师作业的设置及批阅的检查跟踪管理，做到一二年级不布置书面作业，三到六年级各科作业完成总时间不超过60分钟。

五、探索项目式学习实践

项目式学习是基于学科又超越学科，是有效的学科融合学习方式，在实践中真正培养学生学科核心素养。

六、丰富教研共同体活动

茅田乡开展系列教学研讨活动。包括:新课标领学、观摩优课、同课异构、创新课堂比赛等。