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潜心教学守阵地,不负韶华向未来——平和县崎岭中学迎接县中学教学常规检查暨教学视导

创建于01-03 阅读3207

冬之美,在于积蓄与勃发;

教之美,在于钻研与提升。

    为进一步强化教学常规管理,提升教育教学质量,充分发挥教学视导的激励与促进作用。2024年元月3日,平和县崎岭中学迎来了县中学教学常规检查暨教学视导。平和县教师进修学校副书记叶澄海,培训处主任曾为民,中学教研室副主任陈俊庆,办公室副主任林毅超检查组一行4人入校检查视导。

       

  本次视导主要釆取“听、看、查”等形式,对学校领导管理、控辍保学、学籍管理、课堂教学、校本教研、教学常规检查评价情况、毕业班工作和校园文化等工作开展情况进行全面督査和指导。

      视导组一行深入一线,走进课堂,通过课堂展示、教学工作汇报、教学常规检查、教学评课反馈四个环节,近距离、多维度对我校教育教学工作进行全方位调研指导。

听·精彩课堂

🔺随堂听课:林跃北老师九年级化学课

🔺随堂听课:曾森林老师九年级道德法治课

🔺现场巡课

  “凝聚智慧展风采,深耕课堂促提升”。课堂是教育教学的主阵地,检查组专家深入常态课堂,听教师讲,看学生学,近距离、多维度地观察师生的课堂表现,观察课堂质态,全面了解学校课堂教学开展情况,细心捕捉课堂教学的细节,详细记录课堂中教师的优点和不足,从专业的视角对教学进行精准把脉。

查·夯实常规

  教学常规是教师做好教学工作的基本要求,检查组细致检查了教师的教案、学生作业的批改,了解培优辅差工作的落实及校园文化的开展,并调研学校课程建设情况,常规管理、制度建设以及实施等情况 。

      检查组肯定了我校教师教师求真务实的工作态度,同时对今后如何更好开展教育教学工作提出了宝贵建议,为学校下一步教学工作的开展树立了航标。

🔺听汇报,查阅资料,教师访谈。

🔺听汇报,查阅资料(含作业、教案)

🔺校园文化:查看现场,查阅资料,学生访谈。

导·指明方向

  视导结束后,我校召开视导工作反馈会。检查组专家充分肯定我校教育教学工作,并就如何更好开展集体备课等方面提出指导意见。

  陈福光校长对视导组专家的到来表示欢迎并希望我校全体教师继续把教学常规工作做实做细,有利推动学校稳步发展。学校将进一步规范教学常规工作的管理,促进教育教学工作的发展。希望教师不断的加强自身学习,扎实落实教学常规工作,旗帜鲜明抓好教学质量!

  “视”是细致关怀,“导”是方向引领,我校将以此次视导检查为契机,常抓教学常规,稳抓教学质量,聚焦“双减”,提质增效,促进教师专业成长,提高学生综合素养,打造高效课堂,力争教学常规精致化,教学研究深刻化,共促教育教学工作再上新台阶!

  乘势而为求突破,砥砺前行开新局。本次视导不仅是对学校教学工作的一次全面检阅,更是对学校今后各项工作开展的方向引领。一次检查,一次促进;一次视导,一次成长。

       平和县崎岭中学全体教师将以此次视导为契机,继续严格落实教学常规,抓紧抓实课改理念。路虽远,行则至;事虽难,做必成!

编辑:简彩香

一审:叶景山

二审:曾映山  林鑫树

审核:陈福光   曾文化

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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