为扎实落实“双减”工作，更好地推进“五育”并举，落实立德树人的根本任务，秉承“多元维度评价”为主旨，全面提高教学效果，提高学生的综合素质，2024年1月3日集宁区前进路小学组织一、二年级学生进行了乐考活动。以闯关游戏的形式代替传统的考试，让学生应用所学、各展风采。同时促使他们完成学习目标，提高综合能力，增强学习兴趣，推动身心全面发展。
此次乐考一共分为七关，通过游戏化、情景化、体验式的模式来让学生沉浸其中，切身体验，“乐”出成长，“考”出素养。
语文专场分为四关:拼读我最好、玩转词语、我是朗诵家及我会说。孩子们看着题卡，响亮地认读，自信大方地表达，幸福的笑容洋溢在他们的脸上，老师们的鼓励和肯定，都是他们努力的证明!
老师们根据一、二年级小朋友活泼好动，有强烈的求知欲和表现欲的特点，精心设计了趣味性浓、参与性强的闯关活动:我会算、认识图形及看图列式计算。
闯关路上，展现了学生扎实的口算基础技能、灵活的思维能力和敏捷的动手能力。将知识融入游戏、让活动促进学习，展示了数学学科魅力，极大提升了一、二年级学生学习数学的兴趣和信心。
这场乐考让一张试卷变身为一场体验，通过富有弹性的考题，巧妙的情景及游戏设计，为学生创造一种宽松、愉悦的考试氛围。丰富多彩的闯关活动，把考场变成了游乐园，见证了孩子们一学期的成长和进步，见证了孩子们的落落大方、阳光自信，也见证了前进路小学学生的综合素养得到全面提升。相信一个个闯关，必将会让每一位孩子都能体验到学习的快乐感、成功的自信感和成长的幸福感！
本次乐考活动全面展示了孩子们的综合素质和实践能力，真正做到了在快乐中考试，在实践中成长。学生们在有趣的闯关游戏中展示了自己的才能，锻炼了他们的观察、辨别、语言组织能力，增强了自信心，更提高了他们学习的兴趣。