教研有期,润物无声。教研活动能进一步加强教师之间的交流和学习,促进教师专业成长和教学⽔平的提⾼。1月3日下午,维明路小学西校联合维明路小学、城角街小学、西里小学、南马路小学开展了英语联片教研活动。
本次教研活动由维明路小学西校高梦轩老师进行《Lesson 16 How Can We Go to Beijing?》新课标课例展示。
本节课,高老师先通过含有交通工具的视频进行导入,激起学生的学习兴趣。通过猜词的方式进行新词展示,学生能够在活动中学习认读新单词。
高老师以李明选择何种交通工具去北京为主线,学生在帮助李明选择交通工具的过程中,体会到交通工具的选择受速度,时间,金钱和距离的影响。
高老师贯彻新课标理念,将学习理解和应用实践进行融合,实现小循环,学生学以致用,扎实掌握基础知识。
学生们认真听讲,紧跟高老师的教学节奏。各种各样精彩的活动吸引学生的兴趣,真正做到了老师为主导,学生为主体,学生在活动中快乐的学习英语!
教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,高老师针对本节课所表现出来的问题进行了反思,老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。
教师分享心得之后,郑晓童主任进行教研总结,明确在教学活动的设计中教学目标的重要地位,教学环节和教学任务的设置要支撑起教学目标,并指出青年教师成长四个方面: 勤奋,交流,反思,阅读。各青年教师虚心学习,受益匪浅。
集体教研活动激活了老师们的思维,促进了老师们的交流与合作,还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。