为了提升教师专业素养，提高教师教学水平，搭建一个相互探讨、展示的平台。2023年6月6日，小课题组员们在海南省农垦直属第二小学进行了邓洁婷老师中期汇报课的磨课。
邓洁婷老师备课时
邓洁婷老师磨课中
老师在上课前，运用音乐课特有的方式问好，把学生带入到轻松的音乐情境中，充分抓住低年级学生的认知特点。通过节奏师生合奏的方式进行导入，让学生体验，让学生们一起动起来，充分调动了学生的学习积极性，带动了课堂学习氛围，从而进入到歌曲的深度学习。
在教学过程中，邓老师老师以示范法、欣赏教学法为主，让学生积极主动的参与学习，通过学生“听”歌曲的感觉，“唱”歌曲的味道，培养学生的倾听能力和演唱能力。
最后拓展部分，邓洁婷老师运用“喷笔”为歌曲伴奏，激起学生对喷笔的兴趣，引导同学们学习喷笔并为歌曲创编包邮，玩的不亦乐乎。
评课中
特别邀请马永芳主任莅临现场指导点评：
1.教师们教态自然大方，有亲和力。
2.课件制作精美，突显学科特色，让人如临其境。
3.教师在课前律动设计时，应确保每个同学都动起来。
不足之处：教学环节应层次更加分明，特别是课堂过渡语还需锤炼，语言要简洁。
教学是一门艺术。它有着许多值得去认真研究的东西。所有教师正是基于这样的思想，在教学实践中不断探索、反思，我们相信一分耕耘一分收获，付出的同时，总会有收获硕果的时刻。