为了进一步推进“双减”政策，我校高度重视音乐素养拓展工作，努力提高音乐学科的教学质量，提高学生的音乐技能 ，提升学生的音乐素养，探索建立以促进学生发展为核心的过程性评价体系，结合我校工作计划和教学实际，为了进一步给孩子们提供展示的舞台，了解老师们教育教学的理论水平和课堂教学效果，新郑市外国语小学2023-2024上学期12月素养评价如约而至！（视唱）
视唱对学生音乐素养的培养起到了关键的作用。通过视唱的训练，学生可以提高他们的音感、节奏感、准确度和动态感，培养对音乐作品的理解和表达能力。还可以更好地理解和感受音乐，增强音乐鉴赏能力和音乐表达能力，从而提高整体音乐素质。
整个测评过程中，氛围都非常融洽，学生能够轻松自在地展现。
低年级表现
高年级表现
本次活动不仅是评测学生音乐素养，也对学校音乐课程落实与发展情况的了解，同时有利于教师进行教学的调整和改进，不断完善和提高学生音乐核心素养；同时给予了学生展示学习成果的机会，为学生全面发展打下坚实的基础
借助“双减”之风，促进中小学音乐课程发展，发挥音乐育人作用，提升小学生音乐素养，让更多的孩子爱上音乐，在音乐中体验快乐。
编辑：郭锴铟