为落实“双减”政策，实行五育并举，丰富学生的校园生活，培养学生团结拼搏的团队精神，提高学生队列意识，培养组织纪律观念，促进学校的各项管理规范、有序发展，使学校课间秩序、班级队列更加规范，提高潘集寨学校学生体质，2023年9月1日潘集寨学校把体育学科从音体美教研组分离出来单独成立潘集寨学校体育教研组。
岁月不居，时节如流。转眼间已到期末。本学期，体育教研组在学校领导的高度重视与精心指导下，以提高学生体质健康为核心目标，稳步推进各项体育教学活动。经过全体成员的共同努力和不懈奋斗，我们在教学、教研、活动开展方面取得了卓越的成果。现在，对本学期的工作进行详细的总结。
一、理论学习，提升业务水平
本学期，我们开展了新课标的学习工作主要分为以下四个部分。
1.2022版新课标理论学习。
2.新课标理论考试。
3.新课标资料学习。
4.新课标能力培训。
新课标内容学习如下：
1. 树立“健康第一”的指导思想，以促进学生健康发展为首要目标。
2. 注重“学、练、赛”一体化教学，采用游戏化、多样化的教学手段和方法，激发学生的学习兴趣和参与热情。让学生在乐中学，在学中乐，真正达到身心的全面发展。
3. 教师应把课堂还给学生，发挥学生的创造性思维，给与他们自由发挥、充分展示自己的舞台。教师在课堂中要以鼓励表扬为主，树立平等、和谐的师生关系，增强教师和学生的情感，激励学生的自信心和活动的积极性。
4. 帮助学生树立终身体育的意识和体育锻炼的习惯。
5. 落实“教会、勤练、参赛”要求，通过比赛对学生运动技能掌握程度和体能发展水平进行实战性检验。
总的来说，体育新课标学习要求教师在教学观念、方法等方面进行转变，注重学生的主体地位和全面发展，同时培养学生的体育兴趣和习惯，促进身心健康。
二、开展教研活动，提升教学能力。
本学期开展的教研活动主要有两项
1.贾瑞明老师的研磨课。
2.吴双存老师参加学校说课比赛。
在本学期教研活动中，我们深入探讨了如何提高课堂教学质量，提升学生的学习效果。通过反复研磨，我组教师对于教学理念、教学方法以及课堂管理等方面有了更深刻的认识。通过本次教师研磨课，我对于教学理念、教学方法以及课堂管理等方面有了更深刻的认识。在未来的教学中，我们将不断努力提高自己的教学水平，关注学生的全面发展，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。同时，我也希望学校能够继续加强教师研磨课的建设，为教师提供更多的学习和交流机会，促进教学质量的不断提升。
三、开展体育活动，丰富校园文化生活。
本学期，我们举办了一系列学校体育活动，旨在增强学生体质，培养团队合作精神，提升学生体育素质。通过这些活动，学生们在体能、协调性、耐力等方面得到了有效锻炼，同时也培养了他们积极向上的心态。
1.参加麦积区第七届中学生运动会，获得团体总分第七名成绩。
2.举办本校小学生跳绳比赛，初中生篮球比赛。
3.举办学校教职工“庆元旦”乒乓球比赛。
4.参加麦积区中学生“庆元旦”中长跑比赛。
5.开展大课间社员活动体育项目：篮球、足球、跆拳道、乒乓球等等。
6.开展2023年度国家学生体质测试，并完成填报工作。
通过本次体育活动，学生们在身体素质、团队协作等方面有了显著提高。同时，活动也促进了师生之间的交流与互动，增强了班级凝聚力。然而，在活动组织过程中，我们也遇到了一些问题，如个别学生体能不足、运动设施有待完善等。针对这些问题，我们将在今后的体育教学中加强体能训练，完善运动设施，为学生提供更好的运动条件。
展望未来，我们将继续举办丰富多彩的体育活动，以培养学生全面发展。我们将关注学生个体差异，注重因材施教，让每一个学生都能在体育活动中找到自己的乐趣和价值。同时，我们也将积极探索新的教学方法和手段，不断提高教学质量和效果。相信在学校、教师和学生的共同努力下，我们的体育教育事业一定会取得更加辉煌的成就！
四、组织二次培训，学习先进教学理念。
本学期，本组金磊老师参加了国培计划2023年农村骨干体育教师培训。回来后对本组教师进行了二次培训。我们一同沉浸在新的体育课程标准的海洋中。那些关于教学目标和要求的文字，仿佛是航行中的灯塔，指引着我们的教学方向。我们意识到，体育教学的真正意义不仅在于技能的传授，更在于培养学生的体育精神和团队合作能力，帮助他们树立健康的生活理念。
新故相推，日生不滞。在今后的工作中，我们将继续以“健康第一”为指导思想，全面推进素质教育。同时，我们将进一步加强教研组建设，提高教研活动的质量，促进教师的专业成长。此外，我们还将积极探索“体育与其他学科整合”的教学模式，为学生提供更加丰富多样的学习体验。相信在我们共同的努力下，体育教研组的工作一定会再上新台阶！