触摸实验,感受科学——白鹤镇第二中心小学科学实验测评

小贝
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🍬为了提高学生的实践能力,按照白鹤镇中心校有关科学实验测试的相关工作安排,我校以实验室为测试点,于2024年1月3日举行了本学期的科学实验操作测评。本次实验操作测试做到了考前精心准备,考试认真组织,考后分析总结,取得了一定成效。

🍬测试现场,在测评教师的组织下学生们有序分组进行实验。动手操作、观察现象、填写实验报告单、整理器材,一步步有条不紊。

不一样的豆子

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条形磁铁的哪个位置吸的曲别针多

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搅拌和水温对溶解速度的影响

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肺的模型研究实验

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斜面的作用

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模拟雨的形成

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🍬实验结束之后,老师们对自己的实验操作情况进行了分析,分析了实验中所遇到的问题,总结了经验教训。

🍬本次测试,不仅真实有效的了解了学生实验操作能力,也激发了学生对科学实验的浓厚兴趣。此次活动让我校的全体科学老师深刻认识到在教学中应当为每一个孩子提供创造动手实验的机会,纸上得来终觉浅,实验才能得真知!


编辑:李姣艳

审核:谢秀敏

签发:蔡老虎

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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