共研复习策略，助力期末冲刺

本学期的新课教学进入尾声，师生们也开始了紧张而有序的复习。为提高各学科的“教”、“学”效率，提高期末复习效果，使复习更有方向性和时效性，实现资源共享，优势互补，促进教学质量的整体提高。江左镇刘楼小学各年级组、教研组纷纷开展以期末复习冲刺为主题的相关活动。

　　会议上，王校长传达凝心聚力、备战质检的精神，教师们关注每一个学生，实施分层教学，给予不同程度学生实实在在的辅导，认真制定并落实期末复习计划。六年级各位老师在会议上针对班级学生情况对期末复习目标以及教学计划进行详细汇报。

　　王校长、刘明怡老师利用大课间召开六年级质检专题会议。为学生传授高效实用的学习策略，激励同学们抓住有限的时间努力学习，不断拼搏，认真备考，突破自己。少年不畏严冬至，驰骋赛场正当时。

　　六年级组教师根据各科学习内容对学生进行日测、周测。通过日测、周测使教师及时、全面地了解学生的学习情况，更有针对性的对学生们做好培优补差工作，为期末质检助力增效。

　　刘楼小学对六年级学生分层诊断抽测。目的是能及时、准确地诊断出不同阶段学生上一周日测、周测的效果，以便老师明晰下一步对学生的辅导重点，把握复习方向。

语文复习课专题研讨

        语文组在刘淑美老师的带领下开展复习课专题研讨。在复习课中一要关注学生素养的培养，在实际操作中复习所学所得，避免机械地死记硬背。二要依据新课标复习，多元评价学生学业质量。在开展写字、口语交际、朗读、课外阅读、习作专项评价的同时，注重过程性评价，从而发现问题，确定复习目标，展开复习并总结反思。三要情境驱动，趣化合作探究学习活动。复习教学，以情境任务为驱动，让学习游戏化、生活化、综合化，开展有梯度地复习。

数学复习课专题研讨

数学组在李桃飞老师的带领下开展复习课研讨。各年级数学老师充分发挥教研的共同力量，共同研讨复习策略，从复习内容、复习方式方法、合理安排时间、复习重难点等几个方面提出策略，确保提升复习实效。老师们认为要重视知识点的归纳、整理和查漏补缺，重视审题能力和解题能力的提高训练。要根据学生的特点从根本上解决问题，采取小组互助学习、小老师讲解、小组积分活动等多样复习方式，在知识模块的对比中找关联。

英语复习课专题研讨

英语组在高瑞迪老师的带领下开展复习课专题研讨。教师们经过研讨提出复习就是学生重温强化所学知识的过程，其主要目的是巩固知识，提高学生综合运用所学知识解决各种问题的能力和素养。

　　教学有方，复习有道。本次复习研讨活动，对期末复习工作起到了很好的导航作用，进一步增强了老师们在上复习课时的“目标性”“科学性”和“针对性”，真正地提高了复习的高效性。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”相信在全体教师的共同努力与协作之下，我校的期末复习工作会扎实有效开展，从而促进各年级整体教学质量的提升。