为进一步贯彻双减政策及教育评价改革，创新教育理念，切实减轻学生考试压力，促进学生健康发展，培养学生的创新思维和实践能力，根据所学知识和学生年龄特点，以《义务教育课程标准》为依据，以基础性、全面性、活动性、融合性为原则，设置内容有梯度、评价方式多元的项目，通过多种形式灵活检测学生所学知识的掌握情况。2024年1月3日，银川市兴庆区第七小学一二年级以“萌娃乐考无‘纸’境，龙行龘龘向未来”为主题开展了丰富多彩无纸化测评活动。
“语”林穿越博学龙
一年级
一年级语文学科共分“勇闯拼音岛”、“勇夸词语谷”、“勇攀句子峰”、“勇闯话语海”4个关卡，老师们精心挑选出本学期学过的整体认读音节、拼音拼读和课文词语，以及一年级学生需要掌握和背诵的课文内容，以随机抽题、即兴表达等形式考察学生识字量、背诵情况和口语表达能力，使学生从小爱上语文，提高学习语文的兴趣。
二年级
二年级语文学科中设置了词语新天地、课文大迷宫、字典大转盘、书香传千里4个关卡，学生抽取词语卡，大声、准确地读出卡片上的词语，全部读准确去获得相应的星星贴画测评方式。学生转动“大转盘”，在规定时间内，根据部首查字法正确步骤，查找到生字即可获得星星奖励。学生抽取卡片，按照要求朗读课文片段、背诵古诗一首。在最后一关设计话题“这学期你最喜欢读过的哪一本书？”，考查学生的口语表达能力。
“数”我能干智慧龙
一年级
一年级数学学科共设置“巧手拨珠”、“时间小主人”、“数字对对碰”3个关卡，通过拨计数器来考查学生对于数位及数字组成的掌握；通过在钟表上拨整时来考查学生对于钟表的认识及整时的理解；通过任意翻2张卡片，说出对应的和与差来考查学生20以内的基础计算能力。
二年级
二年级数学学科共分估一估、量一量，认一认、读一读，想一想、算一算4关，老师们根据数学课程标准对低年级数学教学的要求，通过估量不同长度的纸条、随机抽取图片准确读出钟面上的时间、随机抽取口算题卡快速准确的口算出相应结果，考察学生对本学期数学知识点的掌握情况，激发学生学习兴趣，提高学生学习数学、应用数学的能力。
此次无纸化测评活动集综合性、趣味性、探究性为一体，既检验了孩子们知识掌握情况，又锻炼了口语交际、随机应变和学以致用的能力。孩子们在轻松愉快的多样评价中，感受学习的快乐，体验成功的喜悦。今后，我校将继续落实“双减”政策，探索无纸化测试的新路径。让学生在学习中成长，在成长中收获，在收获中自信前行！
图文：付雪
审核：教导处