不以纸笔论实力，虽无笔墨亦放光。为了贯彻落实国家“双减”政策，全面提升学生的综合素养，积极探索改革评价方式，科学评估学生综合素养，促进学生的全面健康发展，赵川小学二年级组在教务处的指导下，于2024年1月8日开展了以“萌娃欢乐迎龙年 趣思趣答趣闯关”为主题的语文期末趣味闯关活动。
此次测评聚焦新课程标准，着眼于语文素养的整体提高，从词语拼读、识字兴趣、诗词背诵、语言表达能力等方面设计闯关内容，渗透对文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等语文核心素养的考察。
钻出皮壳，冲破泥沙，孩子们就像一颗颗小种子，整装待发。接下来，请跟随镜头一起看看赵川小学二年级的孩子们的期末闯关精彩活动吧!
小小好少年，初级显身手
二年级语文学科初级趣味闯关活动旨在帮助学生梳理一个学期以来在古诗词积累、字词运用、朗读表达与口语交际等方面的学习内容。
瞧，小勇士们用自己的聪明智慧，在语文的王国里畅快遨游！
孩子们既紧张又兴奋，用智慧和自信闯过了一个又一个关卡，收获着努力学习带来的成就感，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。
小小智多星 终极大挑战
二年级语文学科终极趣味闯关活动共设置了“火眼金睛识词龙”“声情并茂朗读龙”“博学多才智慧龙”“博闻强记背诵龙”“博览群书乐读龙”“妙语连珠口才龙”六个关卡。聚焦学生“听、说、读、写”核心素养，考察学生识字、诵读、表达、综合能力的发展。
超级乐翻天，高手来闯关。游戏是儿童的天性，不仅可以愉悦学生们的心灵，还可以开发智力。以多元的视角审视学生，以发展的眼光看待学生，以欣赏的态度肯定学生。在终极闯关中，他们将沿着老师们指引的方向，继续怀揣梦想，继续前进！
瞧，孩子们一个个跃跃欲试，笑容自信灿烂。你听，他们读的字音准确，背诵得声情并茂、抑扬顿挫，在孩子们的朗诵声中仿佛穿越古今，感受中华诗词传统文化的魅力。
比漫天繁星更动人的是孩子们期待又兴奋的眼神，也是孩子们闯关成功后的笑容。
以匠心致初心，以初心致未来。本次闯关活动不仅考核学生个人的素养，还考核学生的合作意识，在活动过程中孩子们学会了合作，学会了表达，体验了成功。既提高了学生对语文学习的兴趣，同时也提升了学生语文综合运用的能力。
多元的闯关活动，巧妙的游戏设计，愉悦的评价氛围，孩子们在活动中收获了智慧，也收获了快乐。让我们继续与孩子们一起欢笑，一起前行，一起展望未来，在践行“双减”的征途中且行且思且歌，为学生的全面发展添薪蓄力！
教育不是灌满容器，而是点燃火焰。当“双减”遇上期末，知识遇上游戏，精彩的瞬间变成了欢乐的一角。今后，我校将继续努力提升学生的综合素养，让他们健康快乐地成长，在未来的学习生活中乘风破浪，勇往直前。