---记乾县吴店九年制学校特邀张维民博士报告
岁月如诗 新篇又启
新年伊始，2024年的钟声刚刚敲响，乾县吴店九年制学校便奏响了一曲温暖人心的学术之华章！
为进一步增强学生学习动力，提高学生学习兴趣，拓宽学生视野；充分调动教师教书育人的责任感、使命感，积极探索破解农村学校的发展瓶颈和农村学校的创新发展，最终实现乡村振兴，特邀西安外国语大学张维民博士（教授）为我校师生带来了两场学术主题为《乡村教师能不能实现教育创新：基于教育叙事的视角》和《英语到底改变了我什么?----我的英语学习之路》的学术报告。
冬景美之 人亦璨之
我校师生热情迎接张维民博士的到来并送上鲜花。张博士不畏严寒来到了这山沟沟里的吴店九年制学校，并参观了我校近年来五育并举实践成果，肯定我校近一年来五育并举实践成果及中考中取得的喜人成绩。张博士感谢张校长带领的吴店九年制学校老师们在农村学校的坚守与付出！
美丽邂逅 一见如故
我校校长张武涛在2023年7月外出学习时听取了张教授的一场精彩的学术报告后激动不已，与之交谈，两人一见如故，竟有相见恨晚之憾。张教授两袖清风系农村教育发展之情怀；张校长亦为红烛一颗赤心寻农村发展瓶颈解救之良方！两位陌生的教育人如期而至，又不期而遇，如俞伯牙与钟子期——知音之交，共引农村学校创新与发展。张校长谈及吴店九年制学校的发展现状后，张教授毅然决然的要到吴店学校来看看。张校长惊喜之余又羞愧农村学条件之简陋时，张教授全无大城市大学府教授的高高在上并说到：“我也是从农村九年制学校走出来的。” 此话让张校长激动万分，便有了今天的故事。
精彩报告 收益匪浅
会上，张武涛校长欢迎张维民教授冒着严寒不远而来并向全体师生隆重介绍张维民博士。张维民，教育学博士，西安外国语大学教授，硕士生导师。现任西安外国语大学教师教育U-G-S协同创新研究中心主任，教育部教师培训课程指导标准（英语）研制组成员，中国教育发展战略专业委员会副秘书长，深圳市教科院教师发展中心首批入库专家，陕西省学科带头人工作坊理论导师。长期从事校长、教研员、各类教师培训与发展工作。
报告中，张教授根据自己多年对教师发展提升的经验，结合实际案例，从实际出发，以讲故事的方式从基层落实解读农村基层教师学生的现状与未来发展。中午与下午两场报告近四个小时，张教授全程站立，娓娓道来，风趣幽默，儒雅大气，彰显大家风范。其中独到细致的教育现状分析与教育教学理念，改进具体措施令在坐的师生受益匪浅。
张教授在《乡村教师能不能实现教育创新》一报告中以教育叙事的视角结合自己传奇的人生经历现身说法。他从甘肃的一个小山村九年制学校走出来；从一个小学老师到大学老师；从大专生到教育学博士。从平凡到不平凡再到平凡。张教授说大城市好学校有的是好资源好学生培养出优秀生这不算什么，农村老师才是托举起希望的最底层，才是最可爱的人！张教授从“小山沟里的改变----自学英语到本科; 母校的坚持----为心底的梦想而努力；教学相长----为自己而学，为学生而学；言传身教----桃李不言下自成蹊”等四个方面鼓励老师每天都要坚持学习。同时给与老师专业发展的三个基本哲学问题：我是谁？ 我从哪里来？我到哪里去？给迷惘的老师指点迷津。
张教授在《英语到底改变了我什么》一报告中以自己的求学经历给学生们传递一节学习英语的大法课。“我的英语学习之路！”教会学生学习英语须高声朗读、背诵，必要的默写是学英语的必经之途；多听、多说与朗读是学习英语，通向有声语言世界的不二法门，给学生的内心深深地埋下了一颗种子！“英语改变了我什么？”他现身说法，使学生们理解到了学习英语改变了我的认知，拓宽了我的视野，也改变了我的命运，进而实现了人生的价值追求。
虽然学校条件有限但掩饰不了一场饕餮盛宴的繁华，不时响起阵阵掌声！
余音绕梁 前路灿灿
报告结束后，张校长谈到了自己的感受：感谢张维民教授精彩的报告盛宴。在听完张教授的讲座后，如余音绕梁三日不绝，我万分激动。张教授的报告示范性、指导性很强。如同寒冬温暖的一束光茫，暖人心窝，倍感力量，这就是雪中送炭。即使是关关难过但也要关关过；尽管前路漫漫但亦能灿灿夺目！
今天广大师生通过学习不但开拓了视野，更新了观念，丰富了认知，找到了方向，而且给我们农村师生与以更多的希望与力量。我希望我们吴店九年制学校今天走出去的学生明天能成为张教授的学生，通过自身的努力改变命运，实现自我价值。在以后的工作中我们定能托起农村教育的明天，我们农村学校要为培养更多的优秀学子而努力奋斗！
张校长做会议总结
会后，张博士与我校教职工合影留念。