课堂展风采，教研促成长

2023-2024第一学期英语教研组

这学期的教研组工作即将接近尾声。回顾这学期的教研组工作，我们有着几分充实、几分感概。一学期来，在校领导的关切和支持下，我们英语组各位老师本着"只要行动就有收获，只要坚持就有奇迹"的信念，在实践中反思，在反思中改进，在改进中完善，努力创建"学习﹣-﹣研究型教研组"。我想用以下几个关键词来对我们整个学期来一个大盘点。

一：优势，S(strength):

团结协作、开拓进取、年轻活力

我们教研组是一个的团结协作、开拓进取的教研组。在工作上，我们互相切磋，互相学习，互相促进。我们充分发挥一方有"难",八方支援的革命精神，每当团队中有教师要上公开课、优质课时，我们总会放下手头最要紧的工作，帮他们出谋划策，为他们排烦解难，从课件制作到道具准备，从赛前热身到最后的现场教学，我们都会真诚的提供一条龙服务。正因为，这种在工作上中长期建立起来的友谊，使得我们组彼此之间没有自私的想法，没有伤害对方的言语，更不会做出出格的举动。我们深知，大到一个学校，小到一个教研组，只有"和谐"，才能唤发我们的工作热的情。

我们英语组更是一个年轻的教研组。袁丹、张苗，张泽园，秦丽园，刘至惠和沈乐都是80后，但在他们身上没有80后的缺点，他们拥有年轻人的朝气蓬勃和生命力，工作中永远带着高度热情，总有一股冲劲和韧劲。他们积极乐观，努力奋斗，使得我们的"活力细胞"也重新燃起新的色彩。在每一次的教研活动中，我们碰撞出思维的火花，得到了快乐和进步。精彩、务实、创新的英语教研活动构成了我组教研活动的一道亮丽的风景。

二．方向D(direction):

学无止境、教无止境、研无止境

总结成绩的同时，我们也找出来一些值得反思的地方：1、我们的理论水平仍存在着欠缺，在以后的日子里我们将更进一步多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。2、课题研究方面还要加强。一个学期在忙碌中划上了句号。忙碌中感觉塌实，辛苦中留下回味，不足激励我们奋进，勤勉播种了收获．站在新年的当口，我们更多的是内心的憧憬。我们期待2024年将收获更多的活力，更多美好的回忆。思考与盘点，让我们走得更远。

袁丹老师的青年教师亮相课

沈乐老师的骨干教师示范课

董鹏老师的45岁以下大练兵观摩课