教以共进,研以致远——古桥镇中心学校在中心小学举行教研活动

古桥校区
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  为了古桥教育的发展,为了进一步提高老师的专业素养和教学能力,2024年1月3日,在中心小学举行了古桥镇421模式教研活动。中心小学六年级的马莉娟老师和张黎老师以丰富充实的教学内容,新颖有创意的421教学模式,向领导和教师们充分展示了自己的风采。

  课下,在中心校领导周校长、李老师和仝校长的带领下老师们对本节课以教学内容、教学方法等方面对马老师和张老师的课进行点评,交流了本堂课的亮点及其有待改善的地方,并针对每个细节都做了很好的剖析和概括,更加明确了421模式在课堂上的运用,让每位老师都受益匪浅。

  听课活动结束后,所有参加活动的领导和老师对中心小学的大课间以及少年宫进行了观摩。中心小学的少年宫是许昌市优秀少年宫,体文艺类开设齐全,足球荣获长葛市女足三等奖的好成绩,舞蹈连续多次代表古桥镇参加长葛市乡村少年宫展演,并荣获特等奖和一等奖的好成绩。

  要彰显作业育人导向。作业是学校教育教学的重要组成部分,是学生开展自主学习活动的重要载体。作业设计须基于课程标准和教科书,体现课程性质,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,指向学生发展核心素养,促进学生德智体美劳全面发展。中心小学的教师以多方面的形式来使学生对所学知识进行反馈,激发学生的学习兴趣。

  最后,中心学校领导周校长作了总结性发言。他对本次教研活动给予了充分的肯定,从不同角度对两节课作了中肯的评价,并提出了有关421模式教学运用的具体建议。同时鼓励老师们要坚持学以致用、研以为教,努力提升自己的专业能力,快速促进自身专业成长。

  如果说欣赏文学作品的过程就像品一杯好茶,享受着文字的清香与思想的润泽,是人生一大乐事、雅事;那么进行教研的过程好比雕琢一块璞玉,苦在其中,乐也在其中。这里有反复探求语言精妙的乐趣;有与同行智慧的交流与碰撞;有对教学细节与完美的不懈追求……本次的教研活动必定会让古桥镇的教研之路越走越宽,越走越远。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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