试卷讲评求实效 示范引领促提升——谷堆一中开展试卷评讲课活动

上好试卷讲评课，对深化课堂改革，巩固学生知识、规范作答、巩固解题技巧、细节处增分方面有着积极的指导作用。在第三次月考之后，2024年1月2日～4日，我校教务处组织开展了试卷讲评课活动，参加本次活动的有语文组、数学组、英语组、文综组、理综组。

授课教师仔细分析了试卷的难易程度、学生的答题情况以及失分原因并给出答题策略及学法指导，学生认真聆听并在试卷上做标记。教学过程中，重点讲解了现代文阅读的答题技巧，指出答题思路，条理清晰，层次分明，简单易懂，并在试卷的讲解过程中引导学生按照这种思路进行答题，让学生在掌握答题技巧的同时能够很好的灵活运用。

授课教师以成绩分析为切入点，对平均分，高分，做了客观的分析，在基于准确把握学情的前提下，教师组织学生进行有效的学习活动，通过自我纠错，互帮互助，组内消化对基础进行巩固落实；对典型错题进行汇总分类，集中讲解，通过小组交流，学生讲解，学生补充，教师点拨，变式训练，迁移运用，让不同层次的学生得到了充分发展。

授课教师通过对学生的学业成绩分析，表扬优良、鼓励后进，帮助学生找到学好英语的自信。通过对试卷的分析，帮助学生对单项选择题中的语法知识进行查缺补漏，及时填补知识盲点，同时复习巩固了重要考点。通过对试卷正确率进行数据分析，明确了单项选择题的重难点题型，并针对高频错题进行讲解，让学生明确解题思路及注意事项。同时，引导学生对自身的学习和答题进行总结反思，提升学生的自主学习意识和能力。

授课教师根据各自所教学科，充分了解学情，统计了学生答题情况，精准把脉，分析学生失分原因，让试卷讲评有的放矢，更具针对性和实效性。

授课教师注重学法指导，提升学生分析、解决问题的能力，课堂收效极佳。

试卷评讲课结束后，各学科组进行教研组内交流，针对试卷评讲课以及如何上好试卷评讲课，教师各抒己见，取长补短，研讨气氛十分热烈，无论是授课教师还是听课教师都受益匪浅，收获颇丰。

此次试卷讲评课活动的开展，既为教师提供展示的机会，又促进了教师之间的经验交流，也为学科教师提供了可学习、可模仿、可探究的试卷讲评样例。许多老师表示，在以后的教学中将充分发挥试卷讲评课的激励、诊断、指导等方面的功能，不断完善自我教学工作。