为了丰富学生的校园生活，弘扬传统文化，积极贯彻落实“双减”政策，在学生学完了轴对称图形后，我们三年级老师利用课后延时服务时间，开展了剪纸活动！
剪纸是我国最为流行的一种民间手工艺术，它历史悠久，风格独特，反映了我国古老的历史文化，是我国最具有特色的手工艺术代表之一，也是一种民俗文化的传承。通过剪纸作品的学习欣赏，尝试剪纸工具、材料与制作过程，塑造体验剪纸学习的乐趣、方法，促进学生艺术的感知与欣赏能力，艺术表现与创作能力，形成基本的美术素养，培养学生热爱民间传统工艺的热情。
随着老师一声令下“开始”，孩子们各自构思，画得画，折得折，各显神通。
每个班的孩子们都在积极构想自己心中的图画，通过灵巧的双手剪出一幅幅自己心仪的作品。
拿起小剪刀试着剪一下，这样剪一下，那样剪一下，
瞧，他们剪得多么专注啊！
快来看看我剪的吧
好厉害呀，居然成功了😱😱
开心开心
第一次看到自己动手剪的作品，好激动，不由的说了声“哇偶”🤔🤔🤔
剪纸活动的开展，既培养了学生的兴趣爱好，丰富了学生的精神生活，又增强了学生学好数学的信心，为学生张扬个性提供了广阔的舞台。为后面加入剪纸社团打下坚实的基础。