“用心唱响,用爱分享”——宿北中学合唱社团记录

创建于01-03
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  合唱是声乐艺术领域中的一种集体歌唱形式。我校的合唱社团本着“弘扬合唱艺术,活跃社团文化”,丰富学生业余文化生活,提高学生的综合素质和艺术修养,增强集体荣誉感,促进学生全面发展。

  社团成员来自三年级和四年级各个班级,共34名可爱的小成员。

        在这里,每个人都有一颗音乐梦,在这里,每个人都热爱着音乐,用心在感受音乐。

         学生们学习奥尔夫音乐,在置身于“玩”的过程中去感知音乐的内涵,去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系,在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。

         一张张稚嫩的脸庞,一双双渴望音乐的眼眸,闪烁着灵动的光芒,恰似一个个音符在跳动,永不停息。

  合唱的排练,不单单是声音的训练,更是一种耐心和意志力的磨练。接到比赛通知后,学校高度重视,老师与孩子们积极准备,从选曲、日常排练、赛前加训、动作编排,服装和发型,无一不倾注了老师的心血和孩子们的辛劳!

  每一次彩排都是一次历练,每一次历练都是一次成长。

00:09

  比赛是紧张的、也是精彩的。老师和孩子们从一大早就开始准备,每一次成功的背后,都是无数的汗水与付出,离不开每一个合唱团成员的努力,以及音乐组老师的精心指导,更离不开校领导的高度重视。感谢班主任老师和任课老师的大力支持,有了你们才能使孩子们训练与学习两不误,让孩子们在艺术的舞台尽情地绽放光芒。

00:30

  合唱艺术不是一蹴而就、一朝一夕的事情,对参加合唱活动的每个孩子来说,它是一个逐步认识自我和完善自我的过程。合唱艺术活动对每个孩子的成长是有很大好处的,也会受益终身。

  在合唱比赛结束后,为了培养学生的想象力和审美能力,又迅速开展了新的社团。舞蹈是一种美的艺术,它能够带来轻松愉快的心情,陶冶情操,表达自己的情绪和思想。

  舞蹈是看得见的音乐,是藏在肢体里的语言,舞蹈不仅塑造孩子们的美丽,也在磨练孩子的意志力。

  时间匆匆如流水,在这一学期里,我们看到了每一位学生的努力以及进步,希望下学期有更好的表现,让我们下学期再见!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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