为探讨“双减”背景下，如何优化英语复习策略，减轻学生负担，同时保证教学质量。提高复习课的教学效果，分享有效的复习方法与技巧，提升学生的学习效果。适应新课改的要求，加强教师对新课程标准的理解和应用，更新教学理念和方法。通过校际联盟活动，促进两校之间的交流与合作，共同提升小学三年级英语教学的水平。2024年1月4日，徐州市徐庄实验小学与徐州市时楼小学开展英语组校际联盟教研活动。
Part one
第一节课，由徐庄实验小学花文琦老师展示课例《Project 2 A puppet show》。
花老师考虑到了三年级的学生特点，巧妙利用多种教学方式融入课堂。木偶表演，让学生在锻炼语言表达能力之余，还能享受表演乐趣，深受学生喜爱。
Part two
第二节课，由时楼小学马姿蕴老师同课异构《Project 2 A puppet show》。
马老师的课堂氛围轻松和谐，学生配合度高。马老师能贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感受知识，体验知识,积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从不懂到懂，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。
Part three
课后，老师们畅所欲言，各抒己见，既对本堂课给予肯定与赞赏，也有对新课标背景下英语教学的思考与建议。
观课的老师们对课堂教学进行了深入交流探讨，同时也对两位老师娴熟的课堂驾驭能力和多元化的教学策略给予了充分的肯定。
以研思学，以评促教。本次教研活动为两校联盟体的英语教师提供了良好的交流学习平台，激发了思维的碰撞，助力教师专业成长。今后，我们将扎实开展教学研究，落实核心素养，不断提升教学质量。