水果是幼儿生活中常见的事物。它既富有营养，又贴近幼儿的生活，可以给幼儿带来丰富的感官之旅。班级幼儿虽然知道一些水果，但对水果的用途等还不太了解。因此，本次探索活动旨在让幼儿形成对水果的正确认识，对水果有进一步的了解，激发幼儿想吃水果、爱吃水果的欲望。如《纲要》中所说：“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远的发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”
这是什么水果？
在下午吃午点水果时，小朋友说看着红红的盘子里的水果问：“这是什么水果呀！”“我知道这是柚子！”“我知道！我还知道很多水果。”
我知道的水果
小朋友七嘴八舌的说起来自己的知道水果，并用自己的小画笔画出自己知道的水果。
我喜欢的水果
在了解完自己知道的水果后，大家将自己喜欢的水果带到班级来一起分享。大家一起看一看、摸一摸、尝一尝。还一起投票选出小二班最受欢迎的水果！
苹果摸起来硬硬的、吃起来甜甜的！草莓是红色，闻起来酸酸甜甜的！橘子是黄色的！
苹果变黑了！！！
“老师，我没吃完的苹果变黑了！”“橘子怎么没变黑？”
关于水果我想知道
苹果为什么放在那里会变黑？橘子没有变黑？哪些水果会变黑、哪些水果不会变黑呢？
调查🔬
妈妈说：苹果变黑是氧化现象
说一说
什么是氧化？氧化就是苹果变黑！
李允笙：“氧化就是空气跑进了水果的肚子里，然后水果生病了！”
胡廷灿：“变黑的水果不能吃，有细菌！”
教师：“那有什么办法，让苹果不变黑呢？”
保护果果
我想用这个来保护苹果不变黑
试一试
我们给它施魔法：
我用保鲜膜给它包起来：
袋子包起来才有用：
老师，橘子不会变黑！我要用橘子皮给苹果包起来保护它！
成功啦！
用袋子包起来，才能成功的保护苹果不变黑！