5月14日下午5点，19班任课教师于休息室召开班级命运共同体研讨会。
本次研讨主要内容包括期中考试中班级学习考前的薄弱学科的及时补漏，中间段学生的学科教学，学困生的听课状态的讨论。
诸位老师就学生的听课状态进行了一系列反馈。
通过本次阶段性体检，积极采用有针对性的方法，全面剖析了学生们的问题所在。在深入的交流和探讨中，对19班学生的共性和个性问题进行了详尽的讨论，旨在更好地了解和解决学生们在学业上的困扰. 对学生们在学习上的进步和用心给予充分肯定，为他们的辛勤努力点赞，强调了每位学生的价值和努力成果。提出了富有建设性的意见和建议，旨在帮助学生进一步夯实基础，提高学业水平，为他们的全面发展提供了有益的引导。 学校各科老师齐聚一堂，畅所欲言，为学生的进步和班级管理提出了精辟的建议，展现出协同合作的良好团队精神。