展课堂风采,促教师成长——海拉苏蒙古族学校中学部校级示范课展示活动总结

吉木斯
创建于01-03
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  教学活动是教师专业成长的重要途径,课堂是教育教学改革的主阵地。我校高举“双减”政策、课堂改革的旗帜,充分发挥学科带头人的示范和引领作用,提升教育教学质量。

        我校于11月末,邀请部分学科带头人,开展为期两周的示范性公开课活动,由海拉苏蒙古族学校名师工作室主办,本次示范课涵盖数学、语文、英语、物理、地理、蒙语文六大学科,教师们精心准备,充分展示了独具特色的教学模式。

        学无涯,教亦无涯。本次活动的开展,为各学科教师互观互学、交流研讨创造了机会,对年轻教师教育思想、专业水平的提升起到示范、引领作用,促进课堂、学科、教育的内涵,创新发展!

  这次校级展示课活动的开展,既锻炼了教师队伍,又为提高教学质量奠定了基础;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平,同时也暴露出了在教学中存在的问题。因此,在以后的教学工作中,全体教师还要加强学习,不断创新,促使自己的课堂教学水平有一个大的提高。学校的教育教学任重而道远,只有全体教师坚持不懈地努力拼搏、团结奋进,才能促使我校的教育教学整体水平进一步提高。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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