为了更好地落实市区“双减”工作的要求，较全面科学地对学生学业情况进行综合评价，更好的落实学校培养“志存高远、博学笃行、身心健康，有国际视野”的育园学子的育人目标，激发学生的学习兴趣，学校以乐考闯关的形式开展学期综合评价。坚持趣味性，游戏性，全员性、学科综合性原则，通过闯关形式，让学生在游戏中体验获得知识的喜悦，体验成长的快乐。
此次乐考活动以“在冬阳下起舞”为主题，以游戏闯关的形式进行，精心设计了形状各异、富含学科元素的七个闯关模块，旨在让孩子在闯关中体验成功的喜悦，增强自我成就感。
活动中，孩子们手持精美的“乐考卡”，勇敢地挑战，享受着快乐的闯关过程。每当孩子们成功通过一关，老师会根据他们的表现给予相应的印章奖励，一个个小印章见证了孩子们的成长与进步。这些奖励不仅带给孩子们闯关成功的喜悦，更让他们内心充满自信和满足。
学生们在有趣的闯关游戏中展示了自己的才能，锻炼了他们的观察、辨别、语言组织能力，增强了自信心，更提高了他们学习的兴趣。
