匆匆忙忙又一年，反思一学期的教学情况，有苦、有甜，而更多的是思考！不过在与学生们一起相处、教学相长过程中，也着时有不少的收获。
本学期语文学习的过程中孩子们最大的收获便是：认识鲁迅、了解鲁迅、学习鲁迅。
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”鲁迅的斗士形象，刻在大家心中。
通过学习课文，阅读《鲁迅》，走近鲁迅先生，感受鲁迅先生“为自己想得少、为别人想得多”的高尚品格。我们通过朗读展示、讲评故事、在线分享等多种语言实践和练习，表达了对先生的敬意。
在“童年的伙伴”“美好的梦”两个活动中，我们阅读课文中的故事，感受故事中的情感，从而逐步深入认识鲁迅、了解鲁迅、亲近鲁迅，体会鲁迅先生美好的人生信仰和执着的人生追求。
通过线上云游鲁迅纪念馆的方式，对鲁迅先生有了一个初印象并对鲁迅的家乡有了更深的了解。也明确鲁迅心中心心念念的家乡为什么对他的影响那么深。
在鲁迅课程的整体活动中，学生学会了搜集、整理、运用资料，并能有序有重点地表达，抒发独特的体验。结合语文教学，课内引路，课外延伸，将课内外有机的结合，让学生全面感知人物形象。学生对鲁迅有了更深层次的认识，见证了他从小立志一步步成长为爱国爱民，用笔战斗一生的民族魂。