3～6岁的学前儿童还处在心理成长发展和人格形成的关键时期，他们具有巨大的发展潜力，可塑性大，由于他们在心理上极不成熟，自我调节、控制水平较低，自我意识还处在萌芽状态，极易因环境等不良因素的影响形成不健康的心理和人格特点。 由于传统教育观念、文化等各种因素的影响，严重忽视幼儿健康心理和人格的培养，致使目前儿童中相当普遍地存在着独立性差、心理脆弱、怕苦畏难、任性、不懂得关心人、缺乏创造性、缺乏合作交往意识和能力、自控能力差等问题，不少儿童还存在种种心理和行为偏差。因此，为了让宝贝们有一个更好的健康心理😝😝本月要和大家分享心理健康教育活动——《别怕，鸭宝贝》、《美丽的小鹿》
中班《别怕，鸭宝贝》
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《别怕，鸭宝贝》
这是一个让孩子克服恐惧的故事。贴近生活的勇气体验，让孩子们敢于创新、勇于挑战。在孩子们的成长道路上有太多的未知的恐惧，那么当他们遇到这些困难的时候，可以通过绘本故事，引导孩子们像小鸭子一样勇敢的尝试，努力的去战胜恐惧，只有这样才能更好更快的成长。
大班《美丽的小鹿》
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这个故事教育小朋友们，不一定外表美丽的东西就全都是最好的，有利也会有弊，例如:故事里小鹿美丽的鹿角，视觉上给人美感，但当它给我们带来麻烦时，甚至会威胁到我们的生命！我们身体的每个部位都有它的功用，它们都是美丽的，我们要爱自己身体的每个部位！因为每个部位都有它“美丽”的地方。