《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿阶段正是良好行为和学习兴趣养成的重要时期！对于中班幼儿来说；如何培养孩子的合作交往能力至关重要。交往是人类生存的基本需要，而幼儿的合作交往，特别是与同龄伙伴间的交往，良好的交往和合作能力有利于幼儿结交新朋友，逐步适应新的人际关系。
什么是合作
从孩子们对合作的理解中，不难发现，合作的学习品质和其他品质也是相互关联、相互影响。接下来，围绕“合作”，孩子们展开一系列的活动，在这个过程中同伴之间彼此碰撞，收获成长！
区域游戏——尝试分工合作
区域自主游戏中，各种角色的演绎体验，孩子们学会了交往的技巧“相互协商、分工与合作”，掌握了这个小技巧就能更好的和好朋友一起玩游戏啦！
区域自主游戏的过程中，孩子们用各种方式呈现自己的想法，用各种行为慢慢体现合作的萌芽，也对合作这个词有了更进一步的认识。
户外游戏——完成团队合作
孩子们在丰富多彩的体育游戏中体验了共同合作的乐趣，感受到团队协作而收获的成功，同时也培养了积极勇敢，自信乐观，热爱集体的良好品质。