为响应习近平总书记“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围”的号召，增强教师建设“学习共同体”方面理论知识，提高教师们对开展“学习共同体”教学改革的认识，新学期全体教师能够全面参与到“学习共同体”教学改革中来，本校于1月3日举行了利用寒假期间开展全校教师共读一本书活动。
本次推荐的书目为《静悄悄的革命》——课堂改变 ，学校就会改变。会上，对本次活动提出了以下要求：1.学校统一购买书籍。2.要求写好读书笔记、写好读后感。3.开学后开展读书分享会，开展评比活动。
本书是国际著名课程专家佐藤学教授从事教育研究工作20年，在日本、美国近万间教室进行实践观察研究的总结。作为行动的研究者，作者拜访了世界各地的幼儿园、中小学和护理学校，和老师们一道，探讨对课堂和学校进行改革。他推动着教室里活动的、协同的、反思的学习的实现，促进着学校里老师们互相成长、同事关系的构建，推进着学校和社区合作，并提出了“学习共同体”这一重要概念，不断推动学校从自身入手进行改革。本书中深入浅出的课程观、教学观、教师观、师生互动观等，带给教师诸多有益启发，对众多教育实例的剖析和论述更能加深教师对课堂的理解。本书适合于中小学幼儿教师、校长、教育管理者、教育研究者，以及所有关心中国教育改革的人士阅读。也特别适合中小学幼儿教师和校长培训。
通过此次活动引导和激励教师爱读书、读好书，使教师成为有人文情怀、有教育理想、有人生思辨、有罗文精神的学者型教师。促进教师专业成长，让教师过一种幸福完整的教育生活，形成良好的校园读书氛围的同时，打造“学习共同体”的教学改革，构建学校学习型组织。
供稿：韩文婷 审稿：宋清生 程福超