在这个喧嚣的城市中，有一份宁静和简单，隐藏在一颗小小的松果里。当我拿起它，我仿佛看到了大自然的奇迹，感受到了它带给我的平静和宁愿。每一粒松果都是大自然的艺术品，它们结构紧凑，外表坚硬，内心却蕴含着无限柔软。触摸它们，你会发现它们独特的纹理，仿佛是岁月的印记，见证了时间的流转。松果散发着淡淡的松香气息，让人心灵得到净化。闭上眼睛，仔细聆听它们轻轻地掉落的声音，仿佛是大自然的私语，将我们带入一个安详的世界。
《松果初相遇》
松果，是自然的馈赠。自然赋予的松果奇特的层层叠叠的外表，特殊的肌理感。本月以松果为主题的课程开始咯～
课堂上，老师拿出了小朋友们自己捡到的松果，小朋友们一起观察了松果，每个松果都长得不一样，颜色也不一样，就和我们人类一样，每个人都是不一样的，都是独一无二的。
小朋友们知道了松果是长在松树🌲上的，不同品种的松树结不同的松果，今天我们一起认识了金钱松、白皮松、雪松、华山松……还知道了我们捡来的松果品种是油松。可能你从没想过，普普通通的小松果，都能引发孩子们的探索活动。
当松果与孩子们相遇，会擦出怎样的火花呢？
请跟随我的脚步一起探秘松果吧...
松果的内部构造，与其它植物不同，使得它对周围环境的潮湿程度特别敏感。千燥的日子里，松果的鳞片会打开；相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示即将下雨。
这是因为空气千燥时，鳞片干燥变硬，鳞片会收缩；当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽变得柔软，松果自然就恢复原形了。
🌸益智区
今天益智区投放的材料是松果分类卡。
小朋友拿到了四种不同的松果，白皮松、云杉、雪松、油松。将图片混合在一起，小朋友把相同种类的松果进行分类，很快就完成啦～
皮皮：“老师，我看到了这个松果上面有刺”
佑佑：“老师，这个合住的松果像玉米”
成成：“老师，你看我都找到了”
大宝：“老师，松果里面还有松子呢”
通过本月松果奇遇记的课程，孩子们将会真正感受到自然科学的魅力，不再是冷冰冰的文字，也不仅是去玩、去开发想象力和创造力，更是自发的兴趣和好奇，以及培养拓宽视野、思考问题、学习知识能力的一种方式。
松果，是大自然恩赐的礼物，是大自然教育的最好素材。
自然深处有答案，一起做大自然中最快乐的孩子吧～
《松果气象站》
“这颗松果是我的！”有趣的绘本故事开启了今天的探索旅程～
“为什么有些松果是闭合的，有些却是绽开的？"小朋友们也曾对这些问题有过疑问。带着好奇心，让我们一起解锁松果密码，发现藏在松果里的秘密！
老师拿出了两个松果，请小朋友摸一摸，看一看，它们之间有什么区别呢？
“这个是打开的，这个是闭上的。”
“这个湿湿的，泡水了。”
“这个打开的是干的，还扎扎的。”
🌸科学区
小朋友们把绽开的松果泡到了水里，一起观察会发生什么情况吧～
中午睡觉前，宝贝们惊喜的发现，松果已经从打开的状态变成闭合的了，那么为什么会有这种情况呢？松果又为什么被称为大自然的气象台呢？
松果是裸子植物，松果会根据空气的湿度打开或闭合以帮助种子传播。
松果里面有很多种子，当天气干燥时，松果会张开，让种子通过风传播更远。(打开状态)
下雨时，松果会闭合保护种子，不让它传播。种子太轻，下雨时被水淹没，传播的距离短，种子落不到有利生长的地方。(关闭状态)
松果在保护后代，希望提供更好的生存机会。同时，我们也可以借助这一自然现象来观察天气，判断空气湿度哦～
《鳞片里的秘密》
大自然对于孩子们来说神秘而极具吸引力的，孩子们在自然中持续的探索犹如绳索，而他们获得的经验就如绳索上一颗颗美丽而又宝贵的珍珠。
宝贝们在区域中对松果进行了探索，发现了松果上的鳞片有些是有刺的，而且鳞片里有松果的种子，棕色🏾的松果里松子也是棕色的，黑色的松果里松子是黑色的，松子是硬硬的。
“老师，我的松果里面没有松子。”
“我找到松果了，硬硬的。”
“老师，松果的鳞片遇到水就合回去了。”
“老师，这个不好往下弄。”（因为有的松果是自然落下的，比较干，所以容易把鳞片掰下来；有的是摘下来的，比较湿润，所以不容易。）
关于自然的秘密，需要幼儿亲自探索才能解开，而我们则一直陪伴幼儿，行走在探索的路上......
《小鸟喂食器》
冬天鸟类的食物很匮乏，很多种子或者果实早在秋天就被吃完了。尤其下雪之后，大雪覆盖了土地，让鸟儿的觅食之路雪上加霜。很多当年出生的新鸟和体弱的老鸟都难以度过寒冷的冬天。
于是我们利用之前收集的松果，带着孩子们做了个鸟儿喂食器。希望能在寒冷的冬天给鸟儿们提供更多的食物，来年春天依旧能听见它们的歌声，看到它们自由飞翔。
提问：鸟儿喜欢吃什么呢？
“虫子🐛。”
“小米。”
“瓜子。”
于是我们利用之前收集的松果，带着孩子们做了个鸟儿喂食器。我们在鸟儿喂食器里加入了小米，尽可能多的把食物粘在松果上，在过程中，有小朋友说
“小鸟用尖尖的嘴巴伸进去就可以吃到啦！”
“我们多粘点，小鸟🐦就能吃饱了。”
做好后就可以挂在室外啦，希望能有鸟儿来光顾我们的森林食堂呀！
热爱自然，敬畏自然，保护自然。🍃
《松果大变身》
小朋友们采用了多种工具、材料和不同的表现手法。一颗颗松果在小朋友们的巧手下变成了一件件精美的艺术品。
大自然赋予了孩子无穷的探索欲望和学习机会。在这个孩子与“松果”的奇遇记里，我们看到“松果”这个自然物引发了孩子们一次又一次的探究兴趣和探究行为，孩子们发现“松果”到对它产生的一个个“问号”，进而在猜想、实践、操作中探寻“松果”由外至内的秘密。