中华民族，源远流长，汉字书法，灿烂辉煌。汉字是中华民族的文化瑰宝，是世界上现存最古老的文字之一。它见证了五千年辉煌灿烂的中华文明，凝聚了丰富深厚的历史文化。1月3日上午，“书写规范汉字，传承中华文明”——书写中国成果展示会活动，在濮阳县第六小学隆重举行。
出席本次活动的领导有：濮阳县教育局党组副书记、副局长靳俭英，局党组成员、县政府副总督学常春英，书写中国创始人张法老师、书写中国秘书长高盛老师，濮阳县第六小学张朝晖校长。
参会人员还有县直学校校长、乡镇中心校校长、城区学校校长及各校书法教师。
活动现场，靳副局长做了重要发言。他指出，书法教育对于小学生的成长和发展具有重要意义。书法教育不仅是技能的培养，更是文化的传承和人格的塑造。通过学习书法，学生可以培养良好的审美观念，提高文化素养和艺术修养。同时，书法教育还能够磨练学生的意志，培养耐心、细心和专注力，提高学生的综合素质。希望同学们珍惜机遇，用心感悟优秀书法文化的精髓，以丰富自身的文化素养，争当德、智、体、美、劳全面发展的新时代优秀小学生。
书写中国秘书长高盛老师，也做了重要发言。
成果展示环节中，大家在张校长和申校长的带领下，认真聆听了小讲解员的精彩介绍，检阅了我校书写中国项目的开展情况和活动成果，领导们对活动成果给予了高度赞赏！
张法老师对书写成果展示给予了高度评价，对小讲解员的表现赞赏有嘉。
县政府副总督学常春英同志和其它学校领导对师生书写现场的展示做出指导并给予了高度评价。
濮阳县第六小学是濮阳县“书写中国”项目的窗口学校，是书法特色校，我们有着浓厚的文化氛围，在弘扬中华传统文化，提高学生的审美素质方面我们有自己的教学方法。
在张校长的带领下，靳局长、张法老师及各位校长移步二楼工作室，观摩一年级老师的书写公开课。
老师认真耐心地指导着每个学生，把自己的一技之长毫无保留地传授给孩子们，让学生学有所乐、学有所长。使学生养成正确的写字姿势，掌握执笔、运笔的方法。
课堂精彩处，张法老师指导年轻教师并传授宝贵经验。
濮阳县第六小学团队有思想，有情怀，真抓实干，不但在书法教育方面有鲜明的特色，在文艺方面也多才多艺，中场环节，六小的孩子们为大家带来了精彩的节目，孩子们的出色表演受到了大家的一致好评！
练好书法，学好书法理论知识，离不开书法教师的悉心教导。濮阳县第六小学书写教师代表刘丽斐老师做了精彩发言。
书写教师代表杨素娟教师的发言，获得了大家的阵阵掌声。
有了良好的家庭氛围，更离不开学生自己的刻苦练习，中国的书法在一代代的传承中不断地向前发展着，时至今日，数风流人物还看今朝。第六小学学生代表刘博雅同学也为大家做了精彩分享。
正所谓习书者，风华正茂修生养性之道也；家，乃养性之初也，可见家庭教育的重要性。濮阳县第六小学家长代表也做了精彩的分享。
北京书写中国创始人张法老师也为我们带来了精彩的讲座，向大家分享了丰富宝贵的经验。他说，书法是指尖上的舞蹈，纸面上的芭蕾。书法教育不是特长课，是必修课，它能用最小的场地创造最大的场面。练好书法可以让人眼中有光芒，手上有功夫，口中吐华章。
活动中，张老师和孩子们一起探讨练字的标准化动作，亲切地和孩子们进行互动。他告诉孩子们书法练习没有捷径，只有持之以恒，先苦后甜。鼓励孩子们，现在写得怎么样不重要，重要的是以后能写成什么样，提倡孩子从现在开始坚持每天练字。
申校长做最后总结，她指出，在书写的道路上，我们经历了很多，也收获了很多。从最初的老师们不理解，到现在的养成习惯，从最初的学生抵触，到现在对写字的热爱。我们看到的是老师们身上焕发出的活力，看到的是学生们的积极进取。她希望每一位从六小走出的学生，都是字迹漂亮、知书达礼、积极进取的优秀学生。
活动结束，张法老师和张校长亲切留念。
追星要追最耀眼的星，大家纷纷和张法老师合影留念，张法老师为师生签名互动。
打造濮阳书法教育特色学校已提上我们的重要日程安排，我们会认真领会领导的讲话精神，互学互鉴，共攀高峰！让汉字规范书写在濮阳县第六小学落地生根，开花结果。
“书法立志，一笔一划打基础；翰墨树人，一点一滴促发展”。希望我们濮阳县第六小学的全体师生借助“书写规范汉字，传承中华文明”活动契机，因地制宜，搭建平台，在书法教育中坚持特色与校本课程相结合，引导师生充分感受汉字和书法的魅力，全面提升汉字书写水平。
让我们勇毅笃行，共同开拓濮阳县书法教育的新篇章，共创新辉煌！
图片：马晓霞
总编：马利娟
审核：文利亚
终审：申美红