数学之美，美不胜收，唯放眼观之；
数学之妙，妙不可言，唯与其交融。
为有效落实“双减”，营造玩数学、用数学的良好氛围，培养学生学数学的兴趣和自信心，引领学生感受数学的魅力，体验“学数学，其乐无穷；用数学，无处不在；爱数学，受益终生”，2023年12月，上饶市第十五小学开展了以“慧”玩数学 悦动思维”为主题的数学学科系列活动。
本次活动形式多样，落脚于提升学生的书写与运算能力、自主探究能力、推理与表达能力以及应用与创新能力，展现了数学学科的魅力。这是针对不同年级学生特点和不同知识水平而设计的活动项目。下面，跟随镜头一起来看看孩子们是如何玩转数学的吧！
口算接力赛
口算能力是数学基本计算的基础，为了进一步提高学生的口算能力，培养学生良好的惯，同时也为了丰富学生的业余生活，提高学生学习数学的兴趣，全面发展学生，举行一年级组口算接力赛。
快看！一年级小朋友矫健的身姿。整个过程紧张又刺激！
遇见秋的长度
二年级的小雏燕们走进大自然，拾捡秋天的落叶，细致地记录好树叶的长度。在亲身实践中，学生的动手操作能力得以提升，在精心设计中孩子们的审美能力得以发展。
玩转24点
24点是传统的牌戏，是通过扑克牌来完成的竞争性智力游戏，考验玩家的临机和速算能力。24点游戏使用数字，但不需要数学，这也是它为什么如此受欢迎的原因。24点游戏能够促进我们每个人的大脑和逻辑性。研究表明，玩24点游戏能够提高记忆力和头脑清晰度、有益开发孩子们的智力水平。24点游戏是锻炼思维的益智游戏。三年级小朋友在开心游戏中体会到数学的快乐。
寻角比赛
数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。四年级学生在睡觉活动中体会到了图形的奇妙！
思维体操
通过数学思维培养活动,旨在培养学生的数学思维能力。五年级学生通过思维训练提升他们的逻辑思维、创造力和问题解决能力,激发对数学的兴趣,建立正确的学习态度和方法。
“说”出精彩，“理”出素养
“理”越辩越明，“道”越论越清。学生通过这次活动养成了言之有理，落笔有据的思维习惯，提高语言表达能力和逻辑思维能力。
“人人学不同的数学，人人学有价值的数学。”本次数学节活动，孩子们在玩中学，学中玩，勇于挑战，玩转数学。相信“爱数学”的种子正在孩子们心中悄悄发芽、长大，大家一起追寻数学的脚步，一路攀登，一路收获！