为了能让学生们在复习阶段牢固掌握学过的知识，同时也为老师们明确复习教学思路，2024年1月3号董村镇中心小学语文教研组在荣誉室召开教研会，老师们围绕“如何有效的进行期末复习”这一主题人人发言。校长吴玉超参加会议。
各年段教师结合本年段特点，结合教材内容和学生实际情况，制定了复习规划。
吴校长在会议上指出：1.各位老师在期末复习时要切实制定好期末复习计划，可以借鉴往年的期中、期末试卷，着重培养学生的阅读能力；2.各位老师要发挥团队意识，把自己行之有效的复习经验分享出来，其余老师进行借鉴，充分利用学生在校时间，把复习效果达到最优；3.充分发挥党员先锋示范作用，各位党员老师在复习中要起到积极带头作用。
低年级老师提出：以课本为基础，要抓好拼音、字词等基础知识，创新学生评价方式，促进学生全面发展、健康成长。要根据学生年龄特点，将学科知识和生活实践相结合。采用孩子们感兴趣的游戏方式开展有效复习：游戏闯关、自主识记、竞争赛、趣味阅读，让枯燥的复习活跃起来，让孩子们积极地参与到复习中来。高效利用课堂时间，把全册识字、写字、课文内容、日积月累、口语交际、经典诵读等通过游戏的方式进行归类整理，并将这些知识点的复习一一落实，为孩子们打下坚实的语文基础。
中年级老师从复习目标、复习内容、复习方法、复习时需要注意的事项这四方面着手。在复习目标上从每单元中归纳出要点进行复习，在复习内容中紧紧的围绕新课标和教材进行复习，在复习方法上坚持教师为主导，孩子为主体的教育理念。同时，要牢抓基础知识复习，在课外阅读和习作上多下功夫，同时，在期末复习教学工作中，应正视学生的差异，努力做到让每一位学生都能在愉快的氛围中有效复习。
高年级的老师们结合班级学生特点，制定复习计划，开展多轮复习，利用复习课引导学生回顾每个单元内容，整合单元读写训练点，进行归纳小结，选择典型课文，抓住知识要点，强化知识能力的迁移和运用，真正落实“减负增效”。在专注复习的同时，也要多关注学生心理，及时做好沟通。
与会老师认真聆听、仔细记录，将其他老师优良做法收入囊中，并根据自己班级的具体情况，制定行之有效的复习计划。
本次期末复习研讨活动，不仅为老师们接下来的复习工作指明了方向，同时更为老师们拓宽了复习的思路，提供了高效的复习之法。在接下来的期末复习中，语文组老师们定将全力以“复”，不断前行，不断实践，学生亦能“习”之有效。这次集体智慧的凝练，让老师们再次同进步、共成长，相信在全体老师们的共同努力下，期末复习工作定能顺利开展并取得丰硕的成果。