我校一直重视家长课程的学习，按时召开学习家长课程，以“我们尽心，家长安心，孩子开心；我们诚意，家长满意，孩子受益”为家长课程学习的目的。把家长请进校园，走进教室，与老师共同关注教育；一起倾听孩子心声，携手参与学生管理，创设和谐育人氛围，努力提升学生的校园幸福生活指数。以家长课程实施为抓手，优化家校合作，家校携手，共话成长，努力创设“学校—家庭—社会”一体化的育人环境。
1、提前布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感。班主任及课任老师提前做好开会准备。
2、班主任对前一阶段学生的在校学习、生活、成长等情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对出现的一些问题及现象，提出指导意见及合作方法，对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨，个别同学的特殊情况个别沟通。
5、家校共育活动会后工作：统计到会率，与缺席家长做好个别交流。及时上交家长会资料。活动拍照上传一家亲群，家长会签到表，家长课程答卷。
家校联合，了解小学生心理，把握心态，号准脉搏，关注孩子的情绪变化及其调节，注重方法，科学引导，满足小学生的成长进步需求。
以养成教育为抓手，家校共同培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、健身习惯、人际交往习惯。
建立一种“理解、信任、齐心协力、目标一致”的合作关系，引领家长帮助学生建立和任课教师之间的亲近与信任。
帮助家长了解教育形势，多渠道获得教育学、心理学、家庭教育方面的知识。
帮助家长提升家庭教育能力，树立正确的家庭教育观，反思不恰当的家教方式。
引领家长尊重孩子成长规律，关注孩子全面、健康发展，树立正确的成才观。
引领家长身体力行，做孩子表率，尊重孩子的独立性、学会理解、倾听孩子，注重孩子正确的人生观、价值观的形成，和孩子共同成长。
家校共育活动注重沟通的艺术性，多一些鼓励，少一些批评，心里充满阳光，语言谦和，当教师指出每个孩子的哪怕一个闪光点，这也能让家长充满希望，抱暖而归。给家长以尊重和帮助，让家长感受到的是西关小学的温暖与美丽。