主题核心
每个人都喜欢“过年”。年节的喜庆融合着家人亲友的亲情，也渗透着来自本土的文化信息。“红红的新年”这个主题我们将和幼儿从生肖与年、风俗活动和新年愿望三个方面，带领幼儿从生肖入手展开对年俗的探索；一起体会风俗活动；一起畅想对来年的新年愿望。让我们一起来了解一下孩子们的活动吧！
接下来是老师和宝贝们一起创设的主题墙，让我们一起看看吧！
在活动休息时间，小朋友们会在教室外的主题墙面前讨论:这是我画的烟花、做的年夜饭、这是我写的新年愿望……
活动一：语言领域
《压岁钱的故事》通过本次活动，让幼儿了解中国人过年长辈给晚辈压岁钱的习俗…《初三老鼠娶新娘》理解民间故事童话的故事情节，感受民间童话故事的幽默.《新年到》
活动二：艺术领域
通过《十二生肖》故事的导入，带领小朋友们认识了十二生肖的先后顺序。理解儿歌中12生肖的形象特点，体验儿歌的韵律美《新年到》
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活动三：社会领域
《明年是什么年？》感受新年的到来的快乐，丰富了幼儿对本土文化的认识与情感。《吉祥话大富翁》福字寓意含义:福字有着深厚的文化底蕴，它代表着福气、吉祥、幸运、健康、平安、富足等美好的愿望，是中国人最常用的祝福语之一。
幼儿亲自动手制作《元宵》寓意着团团圆圆
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活动四：科学领域
《咚咚锵！舞狮子》《烟花爆竹小心放》新的一年即将开始，当然是少不了放烟花这个重要的环节。知道烟花爆竹燃放时要注意避开人，房子，需要大人的陪同下放烟花。
活动结束后，幼儿自己动手制作属于自己的烟花
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活动五：健康领域
《忙年喽》《我来包水饺》《你家怎么过年》分享自己家为过年准备的美食，习俗活动。在新的一年里“万事兴🐉”，阖家欢乐！
愿新的一年里，宝贝们平平安安，快乐成长！