寒梅雪中尽，春风柳上归。为进一步提升我县小学科学教师的专业素养，2024年1月2日，长武县教育局组织小学科学教师50名到华东师范大学，开始了为期5天的小学科学教师能力提升培训活动。
1月3日早上8:30，我们举行了简短的开班仪式。开班仪式上华东师范大学开放教育学院教师培训部主任王真玲介绍了学校情况及本次培训日程安排。
长武县政府教育总督学刘杰强调了本次培训的目的，并对参加培训的教师提出具体要求：一是高度重视，认真学习；二是遵守学习纪律；三是提高意识，确保安全。
开班仪式结束后，上海市杨浦区教育学院陈琳老师作了精彩的讲座——《动手做科学—〈科学〉日常教学的跨学科STEAM课程设计与实施》。他从教学的背景、设计、实践、反思四个方面做了深入浅出的讲解，为我们一线教师提供了一场“科学课程设计”的大餐。
朝乾夕惕，功不唐捐。参训教师认真听讲，记写笔记，用心学习，讲座后还积极与专家交流探讨，不放过每一个学习机会，汲取能量，展现了勤奋好学的长武教师好形象。
下午，参训学员在华东师范大学周老师带领下来到罗店中心校参观学习，校长金志刚向我们详细介绍了学校的办学特色，带领大家参观了学校的科技长廊、功能部室，共同领略了学校浓郁的文化底蕴和辉煌成绩。
罗小校长金志刚做了题为《在传承中谋发展，在创新中求特色》的报告，学校4任科技辅导员以《培育核心素养，勇攀OM高峰》、《改革评价方式，促进学生成长》、《问题化学习助力科学课堂》、《从科技特色到满园春色》为主题，将学校在科学教育方面的先进经验和做法做了精彩分享。使大家耳目一新，豁然开朗。
分享感悟
高晓莉：第一天培训活动的参与，让我感受到了学院对学员无微不至的关心和周到贴心的服务，更让我深切的感受到了专家们高度的敬业精神、先进的教育改革理念、高超的专业水平以及丰富的实践经验，他们深入浅出的耐心讲解、典型鲜活的案例分析，为我们的教学开阔了眼界，指明了努力的方向。我一定要珍惜这次难得的学习机会，在学习中感悟，在思索中收获。
张丽华：今天通过聆听专家的精彩报告和现场实地观摩，让我对科学教育有了更深层次的认识，同时也被各位专家和老师对待科学教育的那份坚守与执著深深打动着。作为一线教师的我们，应该牢固树立终生学习、勇于创新的理念，不断更新观念，勤于学习，与时俱进，及时补充知识储备，同时要学会科学探究的技能，具备科学的态度和价值观。
高会艳：科学课的融合性很强，涉及到物理、化学、生物、天文、地理等各个方面的知识，对教师的知识要求很高，因此教师要及时补充知识储备，同时要学会科学探究的技能，具备科学的态度和价值观，这样科学教学质量会更高。
经历了第一天的培训，我们深刻体会到有太多的知识需要去学习，有太多的问题值得去探究。今后，我们将不断地提高自身的科学素养，做好学生的科学启蒙教育。
编辑：第一学习小组
初审：崔宏斌 王小斌
终审：刘 杰