鹤壁市山城区第十一小学始终坚持党的办学方针，落实立德树人根本任务，贯彻落实“双减”政策，多样化的音乐社团可以帮助学校减轻学生的课业负担，让他们有更多的时间进行兴趣和特长的培养。
音乐社团不仅培养学生的音乐才能、审美能力和团队合作精神，通过参与音乐社团，学生还可以展示自己的特长，提高综合素质，同时也满足了政策对学生综合发展的要求。这使得音乐社团成为学校教育体系中重要的一环，为学生提供了更广阔的发展空间。
口风琴
口琴
音乐传递着情感，在孩子心中种下种子，自然会生根发芽。相比传统乐器，口风琴、口琴更简单的入门演奏，更便携的设计，顺利地为孩子们开启了通往音乐世界的大门。
口风琴社团
口琴社团
口风琴、口琴社团活动不仅为学生提供了学习技能的机会，激发对音乐学习的兴趣，提高他们的音乐感知能力和手眼协调能力，还促进了他们的团队合作和协作能力的发展。通过参与音乐社团活动，学生们能够培养音乐才能、锻炼协作能力，同时也享受音乐带来的快乐和成就感。
经过一个学期的接触，口风琴、口琴已经成为社团成员课余生活的好伙伴。这些零基础的孩子们现在已经能够熟练、完整地演奏《闪烁的小星》《粉刷匠》《龙的传人》《划小船》《萱草花》《生日歌》《新年好》《送别》《玛莉有只小羊羔》《快乐小舞曲》等欢快活泼的小乐曲。社团教室中，数琴齐奏，余音绕梁，孩子们自信而愉悦地发现美、表达美、创造美。
正如美国著名的音乐教育心理学家詹姆士·莫塞尔所说的那样：“器乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁，它为我们音乐教学提供了独特而令人高兴的音乐教育价值、效果的可能性。”孩子们在社团活动中找到了自信和快乐，提升了个人艺术素养。愿孩子们用自己的勤奋和努力，奏出人生一个个华美的篇章！
“音”为有你 星光灿烂
鹤壁市山城区第十一小学小学坚持让每颗星星都闪亮！努力为学生打造丰富多彩的学校生活，培养学生良好的审美情趣和人文素养，促进学生全方面发展，提高学生的综合素质；而第十一小学的学子们也正大步向前，不负青春年少，坚持梦想，勇往直前。