开题论证凝智慧   砥砺研思共成长

 ——闽侯县上街实验学校教育集团红峰校区2023年度省级立项课题开题论证会活动报道

　　为了更好地开展课题的实践与研究，提升教师的专业化发展与教育科研水平，1月2日下午，福建省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题开题论证会在闽侯县上街实验学校教育集团红峰校区顺利召开。

　　《“侯官文化”与学科教学融合的研究》开题论证会在闽侯县上街实验学校教育集团红峰校区阶梯教室举行。本次开题论证会有幸邀请到福建省教科所办公室陈建超主任、福州教育研究院高级教师游利瑛老师莅临指导。闽侯县上街实验学校教育集团副校长、红峰校区校长赵丽，课题组全体成员参加了会议。本次活动由课题组成员吴晓婷老师主持。

　　开题论证会伊始，课题组核心成员罗贵华老师简要介绍了课题研究前期筹备工作及课题组成员的基本情况。然后课题组核心成员薛蕾老师宣读课题立项通知。

　　接着，赵丽校长先对到会专家表示热烈欢迎，他陈述了开题报告，就课题研究的内容、主要研究方法、研究的思路和阶段、研究预期的成果等做陈述。并对课题成员进行明确分工，进一步说明了进度安排，为我们构筑了一幅在倡导文化自信的今天将优秀地域文化与学科教学融合的探究蓝图。

　　两位专家在听取了精彩纷呈、论证扎实的汇报后，予以细致点评和科学指导，为课题研究搭建了阶梯，深深启发着全体教师们。游利瑛老师作为本课题指导专家，提出了“侯官文化”的精神内涵，告诫教师应学习“侯官文化”中的实践精神、创新精神、严谨治学的精神。利用文化内容丰富学生的内在，激发学生的内驱力。创造文化氛围，推动学校乃至区域发展。陈建超主任对课题所能达到的成果寄予了厚望，也对课题研究进行专业指导。他对课题报告提出修改意见即研究目标进行调整。他提出课题研究需要为教学增光添彩，梳理学科与侯官文化的融合点，深耕“侯官文化”课题的延伸价值，利用侯官文化的精神内涵，开启无数个有效的课例，培养学生的创新精神、爱国主义精神、治学精神等，同时也建议要再次细化具体实施方式、呈现预期成果可视化、成果可推广应用，为课题研究提供了专业的实施路径和具体的优化建议。

　　最后，赵丽校长对课题开题论证会进行了总结发言，对专家们悉心指导表示衷心的感谢。开题论证凝智慧，砥砺研思共成长。本次开题论证会圆满结束。我们相信，在专家们的赋能引领下，课题组成员定会努力学习，积极实践，扎实研究。相信在不久的将来，课题定能取得更加丰硕的成果！