为了更好地规范体音美学科教学工作，通过有效的教学评价促进学生核心素养的培养，让学生不仅学会相应的技能，也能掌握一定的理论知识，咸阳市高新一中初中部于2024年1月3日对体音美学科开展综合测评工作。
张轶老师——《足球》
张轶老师本学期重点培养了学生的足球技能，学生在训练中表现的非常认真，球感有了很大的提升，技术方面也取得了不小的进步；同时，也培养了学生拼搏进取、团结协作的体育精神，增强了学生的身心健康。
代好运老师——《篮球与实心球》
代好运老师本学期讲授了实心球、篮球等运动技能，此次主要展示了篮球的打板上篮和行进间运球上篮。学生经过精心练习，充分掌握了如何在行进间使用三步上篮将球打板入筐。
赵蓬勃老师——《歌曲汇演》
在赵蓬勃老师的音乐课堂上，学生热情展示了《我的中国心》《东方之珠》《雪绒花》《献上洁白的哈达》《我的祖国》等所学歌曲，感知了旋律、节拍、节奏等音乐要素，体验音乐情绪。
田楼老师——《篮球+排球》
田楼老师本学期讲授了篮球、排球等运动技能，经过一个学期的学习，学生们在单手运球、行进运球等方面能力较强，充分享受到球类运动的乐趣，同时也体验了合作的快乐。
王云老师——《植物与人物》
王云老师本节课考察了学生的植物、人物速写能力，旨在提高学生的艺术修养，让他们拥有一双发现美的眼睛和善于创造美的双手，拥有一颗热爱自然、热爱生活的美好心灵。
张桥丽老师——《期末汇演》
张桥丽老师的音乐课堂，将学生分成不同小组展示本学期所学的《青年友谊圆舞曲》、《把未来点亮》、《爱我中华》等歌曲。通过声音洪亮程度、音调准确性及节奏稳定性等方面进行小组考评，让学生在竞争中合作、合作中互助。
本次测评活动充分展现了体音美课程实施的效果，帮助音体美老师提升教育教学水平，会促进艺术的种子更好地撒在每一个学生的心田，有利于推动学生综合素养的全面发展。