1月2日上午,桥头中学特邀中国陶行知研究会中学教育专委会副理事长、四川省陶行知研究会副会长、云南省腾冲市教育特聘专家、成都师范学院教授刘裕权到校指导工作,我校邵立府校长及学校领导班子成员全程陪同。
刘裕权教授在邵立府校长的陪同下,参观了学校的学习生活环境,从学校的劳动基地到教学楼、学生食堂、学生宿舍、老师宿舍楼、操场,并现场观摩了老师上课和课间学生跑操,随后和学校领导班子成员进行了座谈交流。
座谈会上,邵立府校长对桥头中学的现状和历史、一学期来的工作、学校的办学理念、教学模式、发展定位、德育管理、校园文化、特色专业建设以及学校在发展中所遇到的问题等进行了汇报。
刘裕权教授在听取学校领导的汇报后,充分肯定了学校在立德树人方面好的做法,认为我校虽然条件艰苦,但校园卫生干净,学风浓,教风严谨,学生求知欲强、精气神足,强调学校要立足实际,着力打造“桥·头”文化,梳理校园文化建设的核心理念,让文化浸润全校师生。针对我校的教育教学现状提出四“要 ”:一要从阅读开始,要有读书计划、篇目,学校应该组织开展“我为学校献一本书”“书香漂流”“朗读者”“朗读比赛”活动,评选朗读之星。二要从思维入手,加大学生思维品质的培养,各学科构建知识结构,配合思维导图,点线面相结合,从宏观、中观、微观三个方面做思维导图的引入和建设。三要注重学生知识结构与学生认知水平的嫁接建构。四要从拓展知识介入,做到昨天、今天、明天相结合的形式,初一、初二、初三坚持每周一诗,每日一名言、一故事、一典故的习惯养成,拓宽知识面。
专家引领,提质增效。此次刘裕权教授的到访,对我校教育教学工作开展和未来发展起到了有力的指导和助推作用,学校将以此为契机,凝心聚力,砥砺奋进,努力办人民满意教育,创师生幸福校园。
图文:赵东秀
审核:郑家兴 刘冠甫
终审:邵立府