2023年12月27-28日，一场别开生面的新教师汇报课活动在我校如期举行。此次活动旨在为新入职的教师提供一个展示教学理念和方法的平台，展示新晋教师的风采，同时也为全体教师提供一个交流和学习的机会。为学校的教育教学注入新鲜活力。
汇报课过程
本次汇报课参加教师共计24位，涵盖了小学和初中语文、数学、英语、物理、体育、心理健康等多个学科。活动分为三个阶段：新教师课堂展示、评课和互动交流。新教师们不仅展示了扎实的教学基本功，还融入了创新的教学理念和手段，令人耳目一新，展示了各自独特的教学风格和深厚的专业知识。
在课堂展示环节中，每位新教师都精心准备了课程，运用多媒体手段，展示了他们的教学风采。在评课环节中，资深教师对新教师的表现进行了点评，肯定了他们的优点，也提出了改进的建议。互动交流环节则让新教师们有了更多相互学习的机会。
听、评课
在教研组长、备课组长和结对教师的带领下，教研组成员听课积极，课后及时进行了交流评课。在集体评议中，一致认为此次汇报课具有的共同特色是：
1、执教者都非常重视，个个准备充分，精心设计教案，都先试了教，再修改、完善，力求精益求精。
2、教师的基本功扎实，语言表达准确、清楚、流畅，书写规范、美观，教育教学方式灵活，教态广然、亲切。
3、教师对教材处理恰当，重点、 难点突出，授课思路清晰，注重了因材施教，教学上善于将生活引入课堂，使学生的观察能力、分析能力、动手能力得到了有效训练。
4、教师教学理念新，能营造民主、平等、和谐的课堂气氛，注重发挥学生的主体作用。
5、新教师的课有创意，有特色。他们能灵活处理教材，善于想办法引导学生思考、探究，巧妙地突出重点，突破难点，水到渠成地实现教学目标。能根据学生的课堂表现适时相机而导，灵活驾驭课堂，气氛活而不乱，既深入浅出地传授了知识，又有效地训练了学生的能力，真正做到了优质高效。对于刚参加工作的新教师们，他们们积极上进，勤钻肯学，勇于思考，精神可佳。课前精心准备，课后虚心请教。
问题与改进
评议中，也指出了课堂教学中存在的不足，并提出了很好的建议：
1、个别教师的语言表达能力要加强，要尽量做到抑扬顿挫、声情并茂。
2、个别教师对教材挖掘不够，练习不到位。设计的问题不够贴近学生生活，不能激活学生思维，导致课堂气氛沉闷。
3、课堂上要加强师生互动 ，采取灵活多样的教学方法充分调动学生参与的积极性。
4、新参加工作的教师应学习新课程教学理念，多听课，学习课堂教学艺术，提高课堂驾驭能力。
针对这些问题，我们将进一步加强新教师的教学培训和研讨，鼓励新教师们积极探索新的教学方法和手段，提高自身的教学水平和专业素养。
结语
在本次汇报课活动中，最令人印象深刻的是新教师的激情和敬业精神。他们敢于创新， 善于利用现代化教学手段提高学生的学习兴趣和主动性。他们以学生为中心的教学理念也受到了听课教师的一致肯定。
作为一场富有意义的活动，新教师汇报课不仅展示了新晋教师的才华和潜力，更为学校的教育事业注入了新的活力和希望。让我们期待新教师在未来的教育教学工作中取得更加优异的成绩！