为深入推进各教育集团一体化发展，赋能集团校本教 研，念好“集”字发展经，走好“团”字共赢路，用好“化” 字落实决，经研究，定于 2024 年 1 月 2日，开展全县初中教育集团送教助研·走校赛课暨集团 2024 年工作安排会议， 着力打破县域内各初中学校在教学资源、课程理念、管理思维三个校际限制瓶颈，实现共赢共生，扎实推动惠民教育公平与质量化发展振兴。
1月2日在胡集镇中学进行物理学科送教助研·走校赛课。由教研室教研员常元军老师主持，胡集中学张君老师、姜楼中学李文铁老师、魏集中学于冬梅老师、李庄中学周燕老师、清河中学丁元凤老师 作为本次活动的评委。我校副校长张洪军老师也参与听课活动。
本次活动按照《关于开展 2023 年全县初中课程实施评估暨教 学视导工作的通知》要求，开展县级集团走校送教助研赛课， 以赛促研，促进集团间交流学习。集团走校赛课具体安排按照县安排分配到集团核心校，送教助研赛课课题以初三毕业班内容和进度为主。
惠民县第二实验中学李睿老师的《欧姆定律复习课》从本章的三大考点组成，由实验引出欧姆定律，以电阻测量知识点结尾，整节课思路清晰，知识点全面，课堂知识严密，态度严谨。
惠民县实验中学陈莹老师课程内容体现了本章知识点的承前启后的作用，选取欧姆定律中的一二知识点进行详细的剖析，突出重点，用实际的操作演示给学生带来直观体验。
石庙一中魏兆明老师从展示知识结构入手，引出欧姆定律，用设问解决问题理解欧姆定律。教学流程清晰，活动设计有层次。
姜楼中学闫本强老师将本节课当做新课讲授，让学生重新学习对知识有全面新的理解，对本章问题有新的思路。学习活动的设计与安排坚持素养导向和大单元视角，按照一定逻辑层次整体设计，与教学目标契合，体现学科特点。
赛课活动后各位老师讲述备课思路，以及在上课过程中问题和课后对本节内容的反思。评委老师们点评课堂的优点和不足，提出更好的方案以及切实的建议。
最后县物理教研员常元军老师总结，指出课堂中要抓住教学关键，知道自身教学特点，知道学生现状，了解本校学生情况，了解全县学生水平。反思教学，展望教学教育的未来。
本次活动充分体现了教研团队的凝聚力和集体智慧，实现了教育资源的共享，为青年教师成长搭建了学习、进步、交流的平台，促进了教师的专业成长。我们坚信，惠民县教育集团化办学将融心蓄智，踔厉奋发，谱写出教育发展新篇章！